Непершина Галина Ивановна

Непершина Галина Ивановна

учитель истории обществознания

сош № 15
г. Балашов Саратовская область
Личный сайт

Педагогический стаж 31 год. Начинала работу как старшая вожатая, в настоящее время уже 10 лет - директор школы. Преподаю историю, обществозание, экономику, право.

Опубликованные материалы

  • Две ветви стадиального подхода к истории

    Презентация к уроку в 10 классе. Рассматриваются вопросы сравнения теории общественно-экономических формаций и теории постиндустриального общества: общее и различия.

  • Историческое развитие человечества: поиски социальной макротеории.

    Урок в 10 классе на профильном уровне. Презентация к уроку составлена на основе текста учебника Боголюбова и пособия П.А. Баранова "Обществознание в таблицах". Схемы понятны и составляют общий кластер урока.

  • Типология обществ

    На уроке в 10 классе рассматриваются вопросы истории современных классификаций обществ в вертикальном разрезе всемирной истории: аграрное (доиндустриальное), индустриальное и постиндустриальное, а также их существенные признаки.

  • Общество как развивающаяся система

    Презентация по теме, рассчитана на два часа.

  • Социальные интересы и формы социального взаимодействия

    Презентация к уроку по заявленной теме.

  • Социальные статусы и роли

    Презентация к уроку по заявленной теме.

  • Деятельность в социально-гуманитарной сфере.

    Урок в 10 классе на профильном уровне, рассчитан на два часа. Первый час - интерактивное объяснение учебного материала. Тест на профессию. Второй час - защита учебных проектов обучающихся "Моя будущая профессия".

  • Сущность человека как проблема философии

    Урок по обществознанию на профильном уровне по УМК Боголюбова. В конце урока - проверка усвоения текущего материала (подготовка к ЕГЭ)

  • Философия и общественные науки в Новое и Новейшее время

    Презентация является инструментом проверки самостоятельного изучения заявленной темы по учебнику Боголюбова. Систематизация знаний в виде таблицы, сопровождающейся выводами по каждому из разделов.

  • Человек и общество в ранних мифах и первых философских учениях

    Презентация по заявленной теме, рассчитана на 3 часа. Содержит здоровьесберегающую паузу - релаксацию

  • Рабочая программа по обществознанию, 10 класс

    Настоящая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования

  • Социальная структура и социальные отношения

    Презентация к теме "Социальная структура и социальные отношения" в 11 классе на профильном уровне. Сопровождение 3 уроков по заявленной теме.

  • Наука и философия

    Презентация к теме "Наука и философия" в 10 классе по обществознанию. Профильный уровень. Уроки 1 - 3.

  • История Храма Христа Спасителя в Москве

    Храм Христа Спасителя, восстановленный и освящённый в 2000 году - символ возрождения православной России.

  • День семьи, любви и верности.

    Поздравление с Днём семьи, любви и верности.

  • Международный День поцелуев

    Музыкальная открытка-шутка.

  • Инструкция по безопасности умственного труда

    Учебный мини-проект, выполненный обучающимися 11-го класса МОУ СОШ № 15 во время социальной практики. Выполнен в режиме демонстрации.

  • Русь в XII - XV вв. Подготовка к ЕГЭ

    Обзорная лекция о событиях истории Руси XII - XV вв.

  • История России. Подготовка к ЕГЭ. Часть 3

    Готовимся к ЕГЭ. Задания повышенного уровня сложности (С4-С7)

  • История России. Подготовка к ЕГЭ. Часть 2

    Готовимся к ЕГЭ. Задания повышенного уровня сложности (С4-С7).

  • История России. Подготовка к ЕГЭ (С4-С7)

    Готовимся к ЕГЭ. Задания повышенного уровня сложности (С4-С7).

  • Духовная сфера. Подготовка к ЕГЭ

    Презентация составлена по КИМам ФИПИ для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

  • Духовная жизнь советского общества после Великой Отечественной войны

    Отдельной презентацией или вместе с основной используются сведения об Анне Ахматовой, в частности особое внимание уделено поэме "Реквием" с музыкальным приложением в исполнении Е.Камбуровой на музыку В.Дашкевича.

  • Подготовка к ЕГЭ. Конституция РФ

    Презентация по теме подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Основные вопросы Конституции РФ.

  • Красная горка

    Красивый рассказа о празднике с песней Анны Сизовой "Красная горка"

  • Демонтаж тоталитарных структур в СССР. Распад СССР. Россия в начале XXI века

    Точкой отсчёта демонтажа тоталитарных структур в СССР считается январский пленум ЦК КПСС 1987 года.

  • Демонтаж тоталитарных структур в СССР. Распад СССР. Россия в начале XXI века

    Точкой отсчёта демонтажа тоталитарных структур в СССР считается январский пленум ЦК КПСС 1987 года.

  • Советская Федерация в 80 - 90-е гг.

    Приход власти М.С. Горбачёва после череды похорон Генеральных секретарей во многом был предопределён и не вызвал острой борьбы в Политбюро по этому поводу.

  • Валютный рынок и конвертируемость валют

    Международную торговлю обслуживают разные денежные единицы, т.е. разные национальные валюты.

  • Преступление. Суд присяжных

    Презентация к уроку по теме "Преступление. Суд присяжных" в 11 классе.

  • Административное право

    Предмет, методы и признаки административного права.

  • Пасха

    Пасха - один из важнейших двунадесятых православных праздников.

  • Процессуальное право: уголовный процесс

    Задача уголовного делопроизводства: изобличить и осудить преступника, не обвинив и не осудив при этом невиновного.

  • Процессуальное право: гражданский и арбитражный процесс

    Процессуальное право - совокупность норм правовой системы, регулирующих общественные отношения, возникающие при расследовании преступлений, рассмотрении и разрешении дел

  • Юрий Алексеевич Гагарин

    Презентация к 50-летию полёта первого космонавта СССР Ю.А. Гагарина.

  • Советская экономика в 1965 - 1970 гг. Время упущенных возможностей

    2 урок по теме "Советская экономика в 1953 - 1991 гг. Время пребывания у власти Л.И. Брежнева.

  • Советская экономика в 1953 - 1991 гг.

    Урок в 11 классе по УМК Алексашиной "Россия и мир".

  • Организация международной торговли

    Международная торговля - система международных товарно-денежных отношений, складывающаяся из внешней торговли всех стран мира.

  • Семейное право

    Семья – важнейший социальный институт общества.

  • Послевоенный СССР

    В презентации к уроку в 11 классе рассматриваются вопросы послевоенного развития СССР.

  • Охрана труда. Трудовые споры

    Практико-ориентированный урок является продолжением темы "Трудовое право".

  • США и страны Западной Европы во второй половине XX - начале XXI века

    Презентация к уроку в 11 классе на базовом уровне к УМК Алексашиной "Россия и мир".

  • Гражданское право

    Презентация к теме "Гражданское право" в 11 классе на базовом уровне

  • Послевоенный мир-Запад и Восток, Север и Юг

    Завершение Второй мировой войны повлекло за собой не только пересмотр границ в Европе, оно привело к качественным переменам в общественном, экономическом и военно-политическом развитии мировых стран.

  • Экономичческий рост и развитие

    Схемы и таблицы помогают старшеклассникам разобраться с классификацией и течением экономических циклов, учат анализу и прогнозу современной ситуации в экономике.

  • Контрольное тестирование "Вторая мировая война"

    Контрольное тестирование, 11 класс, тема «Вторая мировая война», составлено на основе демонстрационных материалов к ЕГЭ по истории ФИПИ (http://www.ege.edu.ru/).

  • Трудовое право

    Трудовое право является самостоятельной отраслью российского права.

  • Источники семейных доходов

    Классификация видов семейных доходов, источники и структура.

  • Государственный бюджет

    Презентация к уроку. Что такое государственный бюджет?

  • Наука и культура в годы Второй мировой войны

    Презентация к уроку по теме "Особенности развития науки и культуры в годы Второй мировой войны". Возможно моделировать урок как заочную экскурсию. Рассчитан на два часа.

  • Источники семейных доходов

    Семейные доходы – это денежные средства, которые члены семьи получают от посторонних лиц или организаций и могут использовать для оплаты собственных расходов.

  • Политический конфликт

    Презентация к уроку по теме "Политический конфликт"

  • Политический процесс

    Что делает привлекательной политическую власть? Что означает слово "процесс"? Имеется ли связь между политической деятельностью и повседневной жизнью государства?

  • Современные подходы к пониманию права

    Почему люди по разному понимают право? В каком случае Закон противоречит праву? В наши дни правоведы отмечают, что соотношение права и закона спорно.

  • Завершение Великой Отечественной войны

    В апреле — мае 1945 года советские войска в ходе Берлинской и Пражской операций разгромили последние группировки немецкой армии и встретились с западными союзниками.

  • Великая Отечественная война

    22 июня 1941 года фашистская Германия и ее союзники обрушили на Советский Союз удар огромной силы — 190 дивизий (5,5 млн. человек), свыше 3 тысяч танков, около 5 тысяч самолетов.

  • Хроника Второй мировой войны

    1 сентября 1939 войска нацистской Германии внезапно вторглись в Польшу. 3 сентября связанные с Польшей союзными обязательствами в войну против Германии вступили Англия и Франция. К 10 сентября ей объявили войну британские доминионы.

  • Первая мировая война и её последствия

    Письменная контрольная работа по истории России в 11 классе по заявленной теме.

  • Истоки мирового кризиса

    Версальско-Вашингтонская система сохранилась вплоть до сер.-30-х гг. Она держалась на международном праве и грубой силе победителей. Но проигравшие страны были недовольны. Вновь образованные государства хотели передела границ, а СССР систему не признал. Это создавало угрозу для всей Европы. Страны- победители вынуждены были пойти на уступки. Германия готовилась к войне. Народное образование, печать, радио, библиотеки, музеи, театры, кино — все средства духовной культуры министерство взяло под свой контроль и поставило на службу агрессивной политике нацистов.

  • К новому миру

    После первой мировой войны на карте Европы появились новые государства - как результат распада великих империй. В новых суверенных государствах происходили не менее важные, чем в России революционные события.

  • Внутриполитическая борьба за власть после смерти В.И. Ленина

    Предпосылки, причины и результаты внутриполитической борьбы за власть и приход к власти Сталина. В презентацию включены архивные документальные видеоматериалы о похоронах Ленина.

  • От Версаля до Мюнхена: международные отношения в 20 - 30--е гг. XX века

    Три периода международных отношений в 20-30-е годы включают в себя как "эру пацифизма", так и разрушение Версальско-Вашингтонской системы урегулирования международных отношений.

  • Страны Азии: борьба продолжается

    За годы первой мировой войны в странах Азии и Африки произошли важные перемены. Страны Азии и Африки составляли важный резерв сырья и продовольствия, а также рабочей силы. Народы колоний надеялись, что послевоенное мирное урегулирование будет сопровождаться предоставлением свободы и независимости. Однако эти надежды не сбылись. На Парижской мирной конференции под видом мандатов происходил дележ германских колоний. Ни одна империалистическая держава не собиралась «отпускать на волю» свои колонии, наоборот, победители повели ожесточенную междоусобную борьбу и цинично разделили бывшие германские колонии и арабские территории Османской империи.

  • Культура в меняющемся мире

    Двадцатый век наступил в ноль часов 1 января 1901 года - таково его календарное начало, от которого отсчитывает свою историю мировая и отечественная культура 20 века.
    Культура 20 века - культура переломная, а не просто старый или просто новый период её истории. Это искусство кризисное в изначальном, словарном смысле слова, выражающем наивысшую напряженность перелома.

  • Политический терроризм и экстремизм

    Терроризм довольно широко использовали в истории в качестве средства политической борьбы в светской и церковной жизни. Особенно террор применялся и применяется в переходных состояниях общественного и политического развития общества и государства.
    Терроризм - это ненависть: Человека к человеку, Человека к человечеству.
    Обращаю внимание учителей, которые воспользуются презентацией: включённые видеохроники "Тайны Норд-Оста" и "Последний звонок Беслана" следует обрезать первыми тремя минутами сюжетов. Или использовать только учителю для полноты информации.

  • Демографическая ситуация в России и проблемы неполной семьи

    Что знает статистика о семьях полных и неполных? Зачем нам знать, сколько нас, россиян? Чем грозит современная демографическая ситуация в стране? Презентация к уроку по УМК Боголюбова в 11 классе.

  • Политическое поведение

    Изучение темы рассчитано на 2 урока. Предусмотрена дидактическая игра "Политические идеологии", как способ проверки домашнего задания.

  • Поздравление с Рождеством

    Поздравление с Рождеством. Всем участникам портала Любви, Здоровья, Счастья, Удачи, Радости!

  • Национальная политика СССР в 20-30-е годы

    Создание принципиально нового типа многонационального государства – Советского Союза, стало важной вехой не только в российской, но и во всей мировой истории. НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА — система мер, осуществляемых государством, направленная на учет, сочетание и реализацию национальных интересов.
    Национальная политика СССР в 20-е гг. отличалась терпимостью к нерусским языкам и культурам и способствовала развитию «малых языков и народов». Однако, к концу 30-х гг. появились новые тенденции. В частности, русский язык стал общегосударственным, что означало унитарный характер развития государственности.

  • Политическая элита и политическое лидерство

    Элиты - реальность или миф? Лидером рождаются или становятся? Как формируется (рекрутируется) элита? Есть ли в Вас лидерские качества? На эти и другие вопросы даёт ответы презентация к уроку обществознания в 11 классе. Источник - учебник Л.Н. Боголюбова "Обществознание". Практическая часть - определение собственных лидерских качеств.

  • СССР на путях форсированной модернизации

    Большевики к концу 20-х годов XX века окончательно утвердили свою власть в России. При помощи нэпа им удалось вернуть страну к основным экономическим показателям довоенного времени.

  • Политическая активность личности

    Презентация к уроку обществознания в 11 классе. Только ли в словах проявляется отношение человека к политике? Где проходит граница допустимого поведения в политической деятельности? Политическое поведение людей отражается в его форме.

  • Внутриполитическая борьба в 20-30е гг.

    Уже к началу 1922 г. в стране сложился политический режим, который можно назвать диктатурой партии. Именно 20-е гг. ознаменовались ожесточённой борьбой за власть в партийном руководстве, которая проходила под флагом дискуссий о возможности построения социализма в одной стране (без мировой революции), а также о путях его построения.

  • Установление Советской власти. Образование СССР

    Социально-экономические итоги "Военного коммунизма", принципы и итоги НЭПа, образование СССР.

  • Политическое сознание

    Презентация к уроку, предусмотрена практическая работа на уроке с текстом учебника.

  • Сущность, особенности и структура общественного сознания

    Презентация к уроку обществознания в 11 классе на тему "Сущность, особенности и структура общественного сознания".

  • К новому миру

    Презентация к уроку истории в 11 классе по учебнику "Россия и мир в XX - начале XXI века" Алексашиной.

  • Российское общество между красными и белыми. Гражданская война

    Презентация к уроку, материал для учителя, схема для систематизации знаний об основных событиях на фронтах Гражданской войны.

  • Октябрьская революция в России

    Основными предпосылками Октябрьской революции были двоевластие после Февральской революции, отсутствие у Временного правительства возможностей для удержания ситуации под контролем и проведения какой-либо внутренней политики. Это привело к усилению крайне левых настроений в обществе и укреплению националистических сил на окраинах страны.

  • Истина и её критерии

    Раскрывается полностью тема "Истина и её критерии". Содержит тестирование по заявленной теме (части А,В,С). Выбраны из КИМов с 2002 по 2011 год наиболее часто встречающиеся вопросы.

  • Боги буддизма

    Презентация к элективному курсу "Многоконфессиональная Россия" в 11 классе. Буддизм уходит своими корнями в Ведическую цивилизацию.
    Веди́ческая цивилиза́ция — индоарийская культура, ассоциируемая с Ведами, самыми ранними источниками об Истории Индии. Большинство учёных помещают ведическую цивилизацию в период от второго до первого тысячелетия до н. э., хотя некоторые индийские учёные отводят начало ведической цивилизации к VII тысячелетию до н. э. Ведический санскрит продолжал употребляться до V века до н. э., когда культура стала приобретать классические формы индуизма.
    Сопровождается видеофильмом о боге Вишну.

  • Подготовка к ЕГЭ по истории России

    Структура КИМов по истории России, права и обязанности участников ЕГЭ, апелляция.

  • Родительское собрание

    Информация для родителей о подготовке к ЕГЭ.

  • Древняя Русь

    Подготовка к ЕГЭ по истории России.

  • Правовые основы предпринимательской деятельности

    Предпринимательство -с амостоятельная инициативная экономическая деятельность, направленная на получение прибыли.
    Предпринимательские способности экономисты называют четвёртым фактором производства.

  • Экономика и государство

    Презентация к уроку обществознания в 11 классе.
    Источники финансирования бизнеса, банковский кредит.

  • Финансы

    Презентация к уроку обществознания в 11 классе, базовый уровень.

  • Пётр Аркадьевич Столыпин

    Презентация о Петре Аркадьевиче Столыпине выполнена учащимися 11 "а" класса Клениной Натальей и Золотарёвой Маргаритой. Биография П.А. Столыпина.

  • Освободительное движение в странах Азии и Латинской Америки

    Урок истории России в 11 классе построен с учётом проверки усвоенных знаний по предыдущим темам: зачёт по датам, цифровой исторический диктант по основным понятиям и терминам. Практическая работа с таблицей «Освободительное движение в странах Азии и Латинской Америки на пороге новейшей истории».

  • Столыпинская программа модернизации России

    Если реформы политической системы были вырваны у царизма напором революционных выступлений, то реформирование социально-экономических структур началось уже после спада революции, что свидетельствовало о том, что власть извлекла из революции определённые уроки и взяла инициативу реформирования страны в свои руки. Проведённые в стране преобразования связаны с именем Петра Аркадьевича Столыпина.

  • Рабочее движение и распространение марксизма в России

    Во второй половине XIX в. на арену политической жизни России вступает пролетариат. Рабочее движение начинает оказывать все большее влияние на общественно-политическую жизнь страны, является новым явлением в социальной жизни пореформенной России.

  • Эпоха Ивана Грозного


    2 урока истории в 10 классе по теме "Эпоха Ивана Грозного" в технологии проблемного обучения. Сопровождён аудио и видео материалами.

  • Фирмы в экономике

    Презентация к уроку по обществознанию в 11 классе.Раскрывает ответы на вопросы:Что такое фирма? Что такое факторы производства и факторные доходы? Что такое капитал и прибыль? Что такое экономические и бухгалтерские издержки? Что такое постоянные и переменные издержки производства? Какие налоги платят предприятия и организации?

  • Национальные движения и национальная политика правительства в годы революции 1905 – 1907 гг. в России и деятельность политических партий

    Из книги Сергея Георгиевича Кара-Мурзы «Гражданская война 1918-1921 гг. – урок для XXI века». « Революцию ждали как законное и необходимое, очищающее возмездие. В общем, все общество чувствовало, что несправедливость жизнеустройства перешла невидимую критическую черту, после которой народ не только получил нравственное право покарать угнетателей, но и обязан это сделать, чтобы восстановить миропорядок.

  • Первая российская революция и её влияние на процессы модернизации

    Презентация к уроку истории России в 11 классе, УМК Алексашиной, Данилова "Россия и мир в XX - начале XXI века".

  • Введение в историю России XX века

    К началу XX века развитие мировой цивилизации резко ускорилось.Начинается переход от традиционного аграрного общества к индустриальному, составляющими которого являются рыночная экономика, правовое государство и многопартийность. Процессы модернизации российской экономики в начале XX века сложны и противоречивы. Презентация раскрывает важнейшую для понимания современности тему многоукладности экономики России, её неоднородную социальную структуру и причины противоречий экономического развития.

  • Рыночные отношения в экономике

    Презентация к уроку обществознания в 11 классе по учебнику Боголюбова, базовый уровень.
    Каждый человек в наше время вступает в рыночные отношения и в роли покупателя разнообразных товаров, и в роли работника, производителя каких-либо товаров и услуг. Любая экономическая роль требует грамотного исполнения. Знание законов рыночной экономики помогает правильно оценить ситуацию и принять в каждом случае верное решение.

  • Буддизм: общественно-исторические условия и идейные истоки становления

    Буддизм  — первая по времени возникновения мировая религия. Буддизм стал религией сотен миллионов людей в Юго-Восточной Азии, традиционно связанной с родиной буддизма — Индией, и на Дальнем Востоке, цивилизации которого формировались на основе традиций китайской культуры; цитаделью буддизма уже тысячу лет является Тибет, куда буддизм принес индийскую культуру и которому он дал письменность, литературный язык и основы цивилизации.
    Христианство возникло приблизительно через пятьсот лет после буддизма, а ислам — более чем через тысячу.
    Мировой религией буддизм считается потому что в своем распространении по земному шару решительно переступил этно-конфессиональные и этно-государственные границы, став религией самых различных народов с совершенно разными культурными и религиозными традициями.

  • Русская православная церковь в XIX веке

    В презентации к уроку содержатся сведения о митрополите Филарете (в миру Василий Михайлович Дроздов), выдающийся иерарх и проповедник Русской Церкви, родился 26 декабря 1783 года в Коломне Московской губернии в семье диакона.
    Пройдя все ступени церковной иерархии, 22 августа 1826 г. Высокопреосвященнейший Филарет стал митрополитом Московским и Коломенским, где и пребывал до своей кончины.
    С именем святителя Филарета связана работа по переводу Священного Писания Ветхого и Нового Завета на русский язык. Однако в деле перевода он встречал постоянное противодействие, в том числе и со стороны ряда иерархов; спустя несколько лет Библейское Общество оказалось закрыто, и дело перевода Священного Писания было приостановлено, но в конце жизни святителю все же удалось выполнить задуманное: осуществить полный перевод на русский язык Священного Писания.Благодаря этому христиане России ныне имеют возможность внимать Слову Божию на доступном языке. Полная Библия на русском языке, с указанием на титульном листе: «По благословению Святейшего Синода», была издана в 1876 г., уже после смерти святителя.
    А также о деятельности обер-прокурора Победоносцева, старца Амвросия Оптинского,благотворительной деятельности монастырей.

  • Классификация религий

    В наше время существует более пяти тысяч религий. Для систематизации этого многообразия обычно выделяют типы религий по некоторым общим признакам. Бытуют различные типологические схемы, по которым религии могут относиться, например, к «языческим и откровенным», «естественным и этическим», «естественным и богодухновенным» и т.п. Религии подразделяются на мертвые и живые (современные). К первым относятся исчезнувшие религии например, верования древних индейцев, египтян, которые оставили после себя множество легенд, мифов и памятников древней культуры.

  • Рабочая программа по истории России, 11 класс, базовый уровень

    Настоящая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и Программы для общеобразовательных учреждений «История России 10 – 11 классы» автора А.А. Данилова. Программа к курсу «История России» для 11 классов освещает период истории нашей страны с конца XIX века до настоящего времени. Материал программы построен по проблемно-хронологическому принципу с опорой на предыдущие знания учащихся.
    Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, даёт распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 68 учебных часов из расчёта двух учебных часов в неделю. По учебнику Алексашиной, Данилова "Россия и мир в XX - начале XXI века"

  • Внешняя политика России во второй половине XIX века

    Презентация к уроку. Основные направления внешней политики России в Европе, Средней Азии, на Дальнем востоке. Восточный вопрос.

  • Анализ философских теистических воззрений на Бога и Человека

    АПОЛОГЕТИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА- совокупность сочинений, направленных на защиту какой-либо исторической или идеологической структуры против нападок на нее.Анализ четырёх доказательств Бытия Божия: с точки зрения теистических и атеистических взглядов.

  • Религия и её роль в духовно-нравственной жизни человечества

    Религия может быть определена как организованное поклонение Высшей Силе или высшим силам.Идея творения Мира - сущность Ветхозаветной религии. Стержнем Ветхого завета является глубокая вера в то, что существует единый истинный Бог, Создатель и Властелин мира. Он трансцендентен и вечен. Он всё видит и знает.

  • Что такое религия?

    "Каждый человек,даже если он считает себя неверующим, в глубине души своей тянется к чему-то возвышенному, прекрасному, чему-то такому, что стоит над всем миром, что достойно преклонения" - из учебного пособия Р. Янушкявичус и О. Янушкявичене "Основы нравственности". Этой презентацией открывается цикл бесед со старшеклассниками в одноимённом курсе.

  • Рабочая программа по основам религиозной культуры

    Настоящая программа разработана на основе Программы учебного курса для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий А.В. Бородиной «История религиозной культуры», Москва. Издательство «Православная педагогика», 2004 . и Концепции религиозно-познавательного историко-культурологического образования.Огромный интерес педагогов, учёных и руководителей-организаторов учебного процесса к вопросам религиоведческого и философского содержания обусловлен целым рядом причин, связанных с коренными изменениями в жизни россиян.

  • Рабочая программа по обществознанию, 11 класс, базовый уровень.

    Настоящая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и Примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию.
    Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, даёт распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 68 учебных часов из расчёта двух учебных часов в неделю.
    Программа призвана помочь осуществлению выпускниками осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной деятельности.
    Планируемые результаты обучения:
    - оценивать и прогнозировать тенденции развития общественных процессов и явлений;
    - уметь грамотно и лаконично излагать научные факты и собственную позицию по изучаемым проблемам;
    - уметь использовать имеющийся терминологический запас по предмету;
    - строить метапредметные связи на основании изучаемого материала.

  • Последний российский император

    Личность Государя Императора Николая II - это не просто личность правителя, но и знамение целой эпохи.
    События начала XX века подвергли наш народ и Царя тяжелейшим испытаниям, которые увенчались одной из самых страшных в истории революций.
    Наставникам Цесаревича Александр III наказывал: "Ни я, ни Великая Княгиня не желаем делать из них "оранжерейных цветов". Они должны шалить в меру, играть, учиться, хорошо молиться Богу и ни о каких престолах не думать". И далее: "Учите хорошенько мальчуганов, повадки не давайте, спрашивайте по всей строгости законов, не поощряйте лени в особенности. Мне нужны нормальные, здоровые русские дети".
    С четырнадцати лет Николай начал вести дневник, продолжая это делать всю свою жизнь. Аккуратным почерком были исписаны пятьдесят тетрадей от начала до конца, последняя, пятьдесят первая, осталась незаконченной... Дневник оборвала смерть его автора — уже не царя российского, а арестанта в Екатеринбурге. В дневнике последнего царствующего Романова отражена вся его жизнь, его характер, чувства. Будучи несколько замкнутым в общении с людьми, он раскрыл себя полностью в своих записях.

  • Творческий информационный проект «Отечественная война 1812 года. Вторжение армии Наполеона Бонапарта.»

    Выполнен учащимися 10 «А» класса МОУ СОШ № 15 г. Балашова Саратовской области под руководством учителя истории высшей квалификационной категории Г.И. Непершиной.
    Цель проекта:Подробно исследовать (изучить) события Отечественной войны 1812 года.
    Найти объяснение противоречивости российской внешней политики в конце XVIII – начале XIX вв.
    Доказать неразрывность всеобщих исторических процессов (история России – часть Всеобщей истории)
    Задачи проекта:Развивать самостоятельность в поиске информационных источников заявленного проектного задания.
    Развивать способность к аналитическому, критическому и творческому мышлению учеников и учителя.
    Развивать важнейшие компетенции для современной жизни, способности: — брать на себя ответственность; — участвовать в совместном принятии решения; — регулировать конфликты ненасильственным путем; — оценивать и анализировать события; — делать свой выбор; — владеть устным и письменным общением; — работать в команде.
    Создать учебную презентацию по теме «Отечественная война 1812 года» в целях более глубокого изучения заявленной темы.

  • Творческий информационный проект «Отечественная война 1812 года. Изгнание армии Наполеона Бонапарта.

    Выполнен учащимися 10 «А» класса МОУ СОШ № 15 г. Балашова Саратовской области под руководством учителя истории высшей квалификационной категории Г.И. Непершиной.

  • Россия в годы правления Александра III

    К счастью для России, император Александр III обладал всеми качествами крупного администратора. Убежденный сторонник здоровой национальной политики, поклонник дисциплины, настроенный к тому же весьма скептически, государь вступил на престол предков, готовый к борьбе.
    Он слишком хорошо знал придворную жизнь, чтобы не испытывать презрения к бывшим сотрудникам своего отца, а его основательное знакомство c правителями современной Европы внушило ему вполне обоснованное недоверие к их намерениям.
    Император Александр III считал, что большинство русских бедствий происходило от неуместного либерализма нашего чиновничества и от исключительного свойства русской дипломатии поддаваться всяким иностранным влияниям.

  • Общественное движение в 60 – 70 гг. XIX века

    В ходе либеральных реформ 60-70 гг. XIX века в России получило широкое распространение народничество, как идеология и движение разночинной интеллигенции. У истоков движения стояли Герцен и Чернышевский. В презентации к уроку даётся подробная характеристика народничества, взглядов и деятельности наиболее ярких его представителей.

  • Хохломская роспись

    Электронный образовательный ресурс для начальной школы к урокам изобразительного искусства. Учебный проект по истории России «Русские народные промыслы», выполнен учащимися 10"а" класса МОУ СОШ № 15 г. Балашова Саратовской области.

  • Россия после отмены крепостного права

    После отмены крепостного права в России изменился статус 22 млн. помещичьих, 19 млн. государственных и 2 млн. удельных крестьян. Россия постепенно переходила на капиталистические рельсы развития.

  • Отмена крепостного права

    Если бы не личная воля царя – освободителя, крепостная система могла и дольше существовать в России, поскольку ситуация в целом была стабильной. Более того, в России существовало очень сильное «лобби»
    как в придворных кругах, так и в среде помещиков, выступавшее против отмены крепостного права, и при желании правительство могло бы опереться на него. И, хотя реформа получилась не такой, о которой мечтали революционеры-народники, поскольку в основном учитывала только интересы помещиков-крепостников, она открыла путь капиталистическому развитию России.

  • Золотой век русской культуры.

    Презентация к уроку - лекции "Золотой век русской культуры" к УМК Сахарова, Буганова по истории России, 10 класс.

  • Образование и наука в первой половине XIX века

    Начало XIX века - время культурного и духовного подъёма в России: была создана система образования, доступ к светскому образованию получили дети ремесленников и крестьян. Культурный подъём во многом определялся предшествующим культурным развитием России.

  • Туринская плащаница

    Презентация о загадках Туринской плащаницы.О Плащанице Иисуса Христа нам повествуют все четыре канонических Евангелия. Как это ни удивительно, но есть веские основания полагать, что эта Плащаница, в которой Иосиф и Никодим погребли тело Христа, сохранилась до наших дней.

  • Терновый венец

    Следующая тема духовно-нравственного цикла объясняет старшеклассникам некоторые известные библейские сюжеты с исторической точки зрения.

  • Семь смертных грехов.

    Смертный грех — так в христианстве называют грехи, которые ведут к гибели души. Библия не приводит точного списка грехов, но предостерегает от их совершения в десяти заповедях.

  • Десять христианских заповедей.

    Декалог, или Десятисловие, как еще называют Десять заповедей – один из центральных документов библейского откровения. Декалог был центральным в Законе в ветхозаветную эпоху; не потерял он своего значения и после заключения Нового завета. Кроме того, в течение трех с лишним тысячелетий, прошедших с момента откровения Декалога, он оказал и продолжает оказывать исключительное, ни с чем не сравнимое воздействие на культуру и цивилизацию. То, что современный человек называет «общечеловеческими ценностями», в сущности, является нравственной составляющей Декалога.

  • Церковная свеча

    В христианстве символизм и знаковость обряда необходимо объяснять детям. Презентации второго цикла ОПК позволят сделать такое объяснение более ярким.
    Что делает сначала человек, переступивший порог храма? В девяти случаях из десяти – подходит к свечному ящику.
    С маленькой восковой свечки начинается наше практическое христианство, приобщение к православному обряду. Невозможно себе представить храм, в котором не зажигают свечей…Толкователь литургии блаженный Симеон Солунский (XV век) говорит, что чистый воск означает чистоту и нескверность людей, его приносящих.
    Он приносится в знак нашего раскаяния в упорстве и самоволии. Мягкость и податливость воска говорит о готовности христианина послушаться Богу.

  • Абсентеизм - препятствие на пути формирования активной роли молодого избирателя

    Работа представлена на конкурс лучших молодёжных научных работ «Моя законотворческая инициатива» в филиале федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «ПОВОЛЖСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ имени П.А. СТОЛЫПИНА» в г. Балашове. Работа заняла второе место. Может быть использована на уроке обществознания в 10 классе при изучении раздела "Политическая сфера"

  • Культура Руси X - начала XIII вв.

    Презентация к уроку в 10 классе, базовый уровень. Дохристианская письменность, древнерусское искусство, памятники Древней Руси.

  • Восстание декабристов. Начало правления Николая I.

    Презентация к уроку в 10 классе, базовый уровень, УМК Сахарова, Буганова.
    Одной из причин возникновения тайных организаций декабристов стало пребывание участников Отечественной войны 1812 года за границей.Высшее сословие России - дворянское офицерство - видело необходимость преобразования страны.

  • Нательный крест

    Презентация второго цикла ОПК для старшеклассников. Может быть использована при изучении истории России на профильном гуманитарном уровне.
    На Руси нательный крест называют «тельник». Он возлагается на нас в Таинстве Крещения.
    «Кто хочет идти за Мною, отвертись себя, и возьми крест свой, и следуй за мною» (Мк. 8, 34).
    Нательный крест помогает переносить болезни и невзгоды, укрепляет дух…

  • Короткое царствование Павла I. Начало царствования Александра I.

    Презентация к уроку истории России, 10 класс, базовый уровень, УМК Сахарова, Буганова.

  • Золотой век Екатерины

    Презентации выполнены учащимися 10 а класса МОУ СОШ № 15 г. Балашова Саратовской области" к уроку "Золотой век Екатерины".

  • Россия в начале XIX века.

    Презентация к уроку истории в 10 классе (базовый уровень), УМК Сахарова, Буганова+исторический документ для работы на уроке по определению разнородности крестьянства+тест проверки усвоения знаний на уроке.

  • Итоговое контрольное тестирование по обществознанию в 10 классе.

    Составлено по материалам сборников ФИПИ 2010 года. В тестирование включены части А и В по технологии ЕГЭ с ключом ответов.

  • Война глазами Кукрыниксов...

    Презентация к внеклассному мероприятию, посвящённому 65-летию Победы в ВОВ. Несмотря на кровь, горе, боль поражений и торжество побед в этой самой страшной войне XX столетия, дух солдата на войне поднимала хорошая песня, задорная частушка, трогательное стихотворение и, конечно же едкая карикатура.
    Кукрыниксы - творческий коллектив художников, ставших самыми знаменитыми и авторитетными мастерами российской карикатуры 20 века. В состав коллектива, названного по первым буквам фамилий его участников (а также имени одного из участников), вошли: Михаил Васильевич Куприянов [8(21) октября 1903, Тетюши, ныне в Татарстане — 11 ноября 1991, Москва], Порфирий Никитич Крылов [9 (22) августа 1902, дер. Щелкуново, Тульская обл. — 15 мая 1990, Москва] и Николай Александрович Соколов [8 (21) июля 1903, Москва — 15 апрель 2000, Москва].

  • Современное российское законодательство

    Презентация к обзорной лекции по отраслям современного российского законодательства. Обществознание 10 класс, базовый уровень УМК под редакцией Боголюбова.

  • От Булавина до Пугачёва

    Презентация к уроку в 10 классе (УМК Сахарова, Буганова, Зырянова - базовый уровень).
    Восстания XVIII века - продолжение социальных движений "бунташного" XVII столетия. Но имелись и существенные различия.Главный очаг наиболее мощных выступлений сдвигается на восток. Сказалось влияние возросшей мощи государства, его органов - армии, аппрата кправления. Почти не было восстаний в городах, что явилось результатом политики властей по некоторому снижению налогововго бремени, поощрению торгово-предпринимательской деятельности. В более зримых масштабах и формах, чем в XVII веке, завяляют о себе , своих правах работные люди фабрик и заводов. Особое место в этом ряду событий занимают восстания Кондратия Булавина и Емельяна Пугачёва.

  • Таинства православной церкви. Священство.

    Восьмое занятие по духовно-нравственному воспитанию, посвящённое объяснению иерархического построения РПЦ. Что такое церковный чин? Кто и как становится священником?
    В православном катехизисе дается следующее определение этого Таинства священства (руокоположения):
    Священство есть Таинство, в котором через святительское рукоположение на правильно избранного нисходит Святой Дух и поставляет его совершать Таинства и пасти стадо Христово.

  • Таинства православной церкви. Елеосвящение.

    Седьмое занятие. Елеосвящение (соборование) - Таинство Православной церкви, служащее врачеванием для духовных и телесных недугов, а также, дарующее оставление тех грехов, о которых человек забыл (совершается обычно над больными, умирающими).

  • Таинства православной церкви. Венчание.

    Шестое занятие по воспитанию духовно-нравственной культуры. Презентация может быть использована и для классного часа, особенно для старшеклассников, которые являются потенциальными будущими жёнами и мужьями. Венчаться в церкви стало модой. Однако, молодые люди, отдавая дань моде, мало задумываются о том, что это величайшая ответственность! Серьёзнейший шаг во взрослой жизни. Следует осознанно принимать такое решение. Это священнодействие, Таинство, в котором при свободном (перед священником и Церковью) обещании женихом и невестой взаимной верности друг другу благословляется их супружеский союз, в образ духовного союза Христа с Церковью, и испрашивается и подается благодать Божья для взаимной помощи и единодушия, и для благословенного рождения и христианского воспитания детей.

  • Таинства праославной церкви. Покаяние. Исповедь.

    Пятое занятие по духовно-нравственному воспитанию.
    Призыв к покаянию был первым призывом, первой проповедью Христа:
    "Покайтесь, ибо приблизилось Царствие Божие" (Мф. 4, 17).
        Но может быть, усиленное покаяние нужно лишь для больших грешников, а не для нас?Покаяние – христианское Таинство, установленное самим Иисусом Христом. В нём исповедующийся (при свидетельстве священника) получает от Самого Иисуса Христа прощение исповедуемых грехов.
    Для действенности Таинства необходимы искреннее сердечное раскаяние и твёрдое намерение исправиться, вера и надежда на милосердие Бога.

  • Таинства православной церкви. Причащение.

    Четвёртое занятие по воспитанию духовно-нравственной культуры. Посвящено таинству святого причастия.Причащение (Евхаристия) – название одного из главнейших Таинств Церкви, совершение которого и является основой главного христианского богослужения - литургии.
    В трудную минуту жизни человек чаще всего обращается к Богу, как высшей Справедливости.

  • Таинства православной церкви. Миропомазание.

    Третье занятие по истории православной культуры.
    В православном катехизисе дается следующее определение этого Таинства:
    Миропомáзание (греч. Миро - благовонный елей) есть Таинство, в котором верующему, при помазании освященным Миром частей тела, во имя Святого Духа, подаются дары Святого Духа, возвращающие (способствующие росту) и укрепляющие в жизни духовной.
    Таинство миропомазания связано с таким до сих пор окончательно не изученным явлением, как мироточение.

  • Таинства православной церкви. Крещение.

    Второе занятие по воспитанию духовно-нравственной культуры. Что такое таинство? Оно происходит от слова «тайна». В любом человеке живёт ощущение, что в мире есть нечто таинственное. Зарождение человека – это тайна, а совесть, как и жизнь человеческой души, - величайшая тайна.
    Люди понимали, что есть в мире таинственные силы и есть способы, культовые символы. С помощью которых можно воспользоваться этими силами в земных интересах: познать будущее, получить здоровье или власть над силами природы и духа. Действие этой силы не зависит от воли человека. Это магия.
    ХРИСТИАНСКОЕ ТАИНСТВО – ЭТО НЕ МАГИЯ.

  • Устройство православного храма

    При изучении истории России невозможно обойтись без обращения к истории православия и православной культуре русского народа. Эти вопросы всегда вызывают у обучающихся старших классов осознанный интерес. С этой целью мною разработан цикл презентаций, которые могут быть использованы как при изучении истории России, МХК, так и для проведения внеклассной работы по духовно-нравственному воспитанию. Цикл начинается с презентации "Устройство православного храма"

  • "Золотой век" Екатерины II

    В презентации рассмотрены основные вопросы внутренней и внешней политики России во времена Екатерины Великой.

  • Эпоха дворцовых переворотов

    После смерти Петра I при поддержке гвардейских полков на престол с помощью А.Д. Меншикова была возведена Екатерина I. Этим событием в истории России XVIII века открывается серия дворцовых переворотов. Дворцовые перевороты не влекли за собой серьёзных перемен в жизни страны. Фаворитизм и бюрократия в целом оставались неизменными.В презентации к уроку истории в 10 классе включён видеофильм проекта "ТВ-спас" "Иллюстрированная история государства Российского".

  • Участие гражданина в политической жизни страны

    Презентация к уроку обществознания в 10 классе в технологии развития критического мышления. Сложный для понимания механизм политического процесса и участия в нём гражданина рассматривается на конкретном примере политического процесса "Перестройка", формируется умение работать со СМИ. Содержит также практическое исследование методом "фокус-групп" явление абсентеизма в среде старшеклассников (проект учащихся Т. Карпушкиной, А. Атапиной.

  • Северная война. Реформы Петра I

    Презентация к уроку по истории России, 10 класс.
    Систематизация знаний об эпохе Петра I на базовом уровне. Содержит серию проекта "ТВ-центр" "История государства Российского" "Дворянство при Петре I"

  • История современных политических партий XX век

    Проектная работа учащихся 10 класса по обществознанию при изучении темы "Демократические выборы и политические партии".

  • Административный контроль 6, 7, 9 классы

    Контрольные срезы знаний (тестирования) по истории России в 6, 7 и 9-х классах в целях мониторинга усвоения государственного образовательного стандарта. Ключи ответов выделены жирным шрифтом.

  • Создание здоровьесберегающей образовательной среды в начальной школе

    Описание опыта работы МОУ СОШ № 15 г. Балашова Саратовской области по созданию здоровьесберегающего пространства. Поэтапное развитие эксперимента "Подвижный способ обучения - пространство здоровья". Может быть использована как практический алгоритм для организации работы по сохранению и укреплению здоровья школьников.

  • Презентация к родительскому собранию по подготовке к ГИА в 9-ом классе

    Презентация для родительского собрания по подготовке к ГИА содержит необходимую информацию о процедуре государственной итоговой аттестации в независимой форме.

  • Тестирование по истории России XVII века.

    Тест в двух вариантах для контроля знаний по истории России в 10 классе с ключом ответов.

  • Право в системе социальных норм

    Презентация к уроку обществознания в 10 классе. Урок даёт представление о праве, как системе социальных норм и взаимосвязи государства и права.

  • Эпоха Петра I. Северная война.

    Первый из двух уроков по истории России в 10 классе в теме "Эпоха Петра I" к учебнику Сахарова, Буганова. Новый период российской истории - эпоха петровских преобразований - теснейшим образом связан с личностью Петра. Разделы презентации: "Пётр I и его "кумпания", "Потешные игры и серьёзные дела", "Азовские походы", "Великое посольство", "Возвращение в Москву", "Первые новшества". Предусмотрена работа с учебником по хронологии Северной войны"

  • Правление Фёдора Алексеевича и Софьи Алексеевны.

    Презентация к уроку в 10 классе. "1 cентября 1674 г. 12-летний Федор был объявлен наследником престола, а 30 января 1676 г. после смерти отца воцарился в Москве. В день смерти отца царевич болел и лежал в постели. Его на руках принесли в Грановитую палату и посадили на трон.
    Болезненный от природы и мягкий характером, Федор Алексеевич был образованней своего отца. Его воспитателем был знаменитый богослов, ученый, писатель и поэт Симеон Полоцкий. Федор хорошо знал латинский, свободно говорил и читал на польском языке. Увлекался стихотворством и под руководством Полоцкого переложил на стихи несколько псалмов."
    После смерти Фёдора царевна Софья, объявленная регентшей малолетних Ивана и Петра, фактически проложила путь для великих перемен Великого Петра. Содержит видеоролик "Правительница Софья" православного медиапортала ТВСПАС.

  • Условия политической жизни: государство и его граждане.

    Интегративный урок по обществознанию в 10 классе в технологии проблемного обучения. В познавательно-исследовательской форме обеспечивается усвоение таких сложных понятий, как гражданство, апатрид, бипатрид. Презентация+разработка урока (материал для учителя)

  • Демократические выборы и политические партии

    Презентация к теме "Демократические выборы и политические партии", рассчитана на 2 урока, содержит материал для проведения социальной практики, темы для самостоятельного исследования, проверки знаний, полученных на уроке.

  • Россия в XVII веке

    Презентация к уроку в 10 классе по учебнику Сахарова, Буганова. Налаживание мирной жизни в России началось с 1613 года, с воцарением на русском престоле новой династии Романовых. В годы правления первых Романовых Михаила и Алексея Россия переживала сильные потрясения, хотя Михаил Романов был назван В.О. Ключевским "не способнейшим, а удобнейшим", а Алексей Михайлович получил в истории прозвание "Тишайший". Презентация содержит современные материалы о старообрядчестве - о семье отшельников Лыковых, обнаруженных геологами в 1978 году, что ещё раз подтверждает неразрывную связь событий глубокой истории и современности. Предоставляет учителю возможность организовать на уроке самостоятельную работу обучающихся с учебником и кластерной моделью церковного раскола.

  • История в одной песне.

    Презентация к песне Игоря Талькова "Россия".
    6 октября 1991 года был убит Игорь Тальков... Вот уже  19  лет, как его нет с нами. С теми, кто его любил за талант, за стихи, за песни. Личность сложная, противоречивая, неординарная, для многих спорная. В России гениев подозрительно часто убивают. Обычно подло, из-за угла, неожиданно и жестоко.
    Игорь Тальков родился 4 ноября в день празднования Казанской иконы Божией Матери — освободительницы Руси от иноплеменных...
    Когда поэта отпевали, во храме упала икона Казанской Божией Матери!.. Это ли не знамение!

  • Мир моих увлечений. Вышивка крестом.

    "Пяльцы, ножницы большие, За работой я опять. Я в своей родной стихии - Начинаю вышивать". В презентации использованы стихи Е. Красновой,Н. Рябовой и стихи автора вышитых работ.
    Может быть использована на уроке МХК, технологии, истории, основ православной культуры.

  • Египет как основоположник рабства

    Рабовладение и общественные отношения в Древнем Египте. Социальная структура Древнего Египта. Защита учебного проекта по всеобщей истории 10 класс.

  • Первые государства Древнего мира

    Презентация к защите учебного проекта по всеобщей истории учащихся 10 класса Атапиной Насти и Карпушкиной Тани МОУ СОШ № 15 г. Балашова Саратовской области. Может быть использован в 5 классе при изучении истории Древнего мира.

  • Смутное время. 17 век.

    Презентация к уроку содержит не только зрительный ряд,сопровождающий объяснение учителя, но и предусматривает самостоятельную работу учащихся. Может быть использована для классного часа, посвящённого Дню согласия и примирения 4 ноября.

  • Гражданское общество и правовое государство

    Урок по обществознанию в 10 классе, базовый уровень. УМК под редакцией Боголюбова

  • Самообразование современного учителя

    Презентация к педсовету по теме "Самообразование современного учителя"

  • Политика и власть

    Зачем людям политика?
    Может ли рядовой гражданин разбираться в политике?
    Может ли общество существовать без власти?
    Чем политическая власть отличается от других видов власти? Презентация к уроку обществознания в 10 классе. Введение основных понятий политической сферы жизни общества.

  • Культура 15 - 16 веков

    ЦОР к учебнику Сахарова, Буганова, 10 класс.

  • Гражданское общество и правовое государство

    Урок обществознания, УМК под редакцией Л.Н. Боголюбова, базовый уровень.

  • Смертная казнь

    Вопрос о смертной казни в современных правовых государствах является одной из насущных проблем. Но если в Европе этот вопрос в ту или иную сторону был решен, в России же, после вступления в Совет Европы эта проблема обрела большую остроту.
    Презентация к уроку по обществознанию в 10 классе.

  • Эпоха Ивана Грозного

    Лекция по истории России XVI века, сопровождающееся презентацией. Можно провести уроки в интегративной, проблемной или модульной технологии. К учебнику Сахарова, Буганова, 10 класс, базовый уровень.

  • Культура и быт Руси XIV - XV вв."

    Урок с использованием технологии учебного проекта. Можно использовать как отдельные темы к уроку при углубленном изучении истории России. Презентации учащихся включены в объяснение учителя. Урок интегрирован с другими предметными областями: культурология, литература, музыка, искусство.

  • Зодчество, живопись XV века.

    Возобновление после татаро-монгольского нашествия строительства. Иконопись, византийская и новгородская школа, храмовая фресковая живопись. Учебный проект к уроку "Культура и быт XIV - XB вв." выполнен ученицей 10 а класса, проверен учителем Г.И. Непершиной.

  • Быт и нравы Руси 16 века. Славянские праздники.

    Презентация к учебнику Сахарова, Буганова по истории России.

  • Промышленный переворот в Англии

    Содержит объяснительно-иллюстративный материал о периодизации промышленного переворота в Англии.

  • Новое время. Кризис Средневековья. Модернизационные процессы в Западной Европе.

    Презентация к уроку "Новое время. Кризис Средневековья. Модернизационные процессы в Западной Европе" по курсу всеобщей истории в 10 классе. УМК Загадина, Симония. Урок рассчитан на два часа. Презентацию можно моделировать в зависимости от технологии проведения урока: традиционного - как сопровождение лекции учителя; интерактивного - как деятельностного мини-исследования по изучаемым темам.

  • Презентация к уроку "Первобытная эпоха. Неолитическая революция" по всеобщей истории в 10 классе.

    Презентация к уроку снабжена схемами, рисунками, содержит интегрированный материал по биологии, истории, археологии. Урок с позиции цивилизационного подхода к происхождению человека.
    Может быть использована пр проведении интегрированных уроков.

  • Тематическое тестирование по теме "Русь на начальном этапе развития"

    Контрольный тест составлен на основе требований ЕГЭ базового уровня изучения истории из сборников ФИПИ 2008 - 2010 г. Есть ключ к проверке.

  • Рабочая программа по всеобщей истории. 10 класс.

    Рабочая программа по всеобщей истории к учебнику Загладина, Симония "Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX века", базовый уровень.

  • Что я знаю об истории происхождения и прародины славян?

    Презентация к уроку истории России в 10 классе. Урок проводится в технологии критического мышления. Предусмотрена работа с картой, историческими документами. Рассматриваются две концепции: миграционная и автохтонная.Содержит задание на сравнение: выделение общих тенденций развития славянских народов.

  • Русь в XIV - XV вв.

    Презентация к уроку истории России в 10 классе. Является интерактивным сопровождением при объяснении учебного материала. Содержит задания в ходе урока с учётом работы в группах. Содержит схемы, карты, объясняет политику династии московских князей в борьбе за политическое лидерство Московского княжества, полицентрическую модель объединения русских земель вокруг Москвы.

  • Живые боги Египта

    Материал содержит необходимую информацию о древних правителях Египта, доступно представлен в виде защиты проекта.

  • Брак. Права и обязанности супругов.

    Презентация к уроку по разделу "Семья и брак".

  • Условия политической жизни. Государство и его граждане

    Презентация к уроку обществознания в 11 классе по разделу "Политическая сфера". Урок в интегративной технологии (обществознание + история)