Шалманова Елена Ильинична

учитель русского языка и литературы

Барашевская СОШ
п. Барашево Республика Мордовия

Моя заветная мечтв - парты сделать партером!Где проходит урок? это не просто класс, кабинет, аудитория. Это и зрительный зал. Ибо кино, телевизор - давно уже не мои союзники, но и самые опасные конкуренты, открыто намекающие, что урок должен вырасти из обычного "учебного средства" в произведение искусства. Художественную мысль, не "разыграв" и не создав сценического сюжета, исследовать невозможно. На уровне искусства и средствами искусства убеждаю ребят, что урок литературы интересен, а себя - в возможности быть художником своего урока, то есть сценаристом, режиссером, исполнителем и, конечно же, взыскательным критиком.Не удивишь - не научишь! А удивляют не концепции, не факты - сам учитель и его мастерство. На земле нет человека, который не отреагировал бы на мастерство, в чем бы оно ни выражалось. Учитель - главное "наглядное пособие" урока. Не в том ли сложная духовная работа ума и чувства на уроке литературы, чтобы записать и посмотреть! Посмотреть на игру слова и жеста, интонации и мимики, позы и паузы.

Через красивое - к человечному - такова закономерность воспитания. (В. А. Сухомлинский)

Кредо.

 

Я иду на урок без конспекта,

Даже больше: его не пишу.

Кто-то спросит:

- Да как же это?

Очень просто - я им живу.

 

Мне волнение сдавит горло,

Вдохновение стиснет грудь,

Я еще постою зачарованно,

Словно в пропасть боясь шагнуть.

 

Я хочу, чтобы слово будило,

Обжигало, рвало сердца.

В нем должна быть живая сила,

Неиспитая до конца.

 

Я иду на урок умереть

Сто тысяч раз и столько же подняться,

Чтоб вы могли со мной от счастья петь,

От горя плакать, от души смеяться.

 

Я не хочу вас мучить фразами,

К пустому звуку придираясь строго,

Ведь знаю я, что мне не к разуму,

А к сердцу нужно отыскать дорогу.

 

И хочется знать мне,

Что где-то в глубине

Вам жжет глаза

Слеза

Со – творчества,

Со – дружества,

Со – чувствия

Высокому –

                      искусству!