Сортировать по: имени, дате, популярности, размеру файла
  • Кавказский биосферный заповедник

    На уроке учащиеся познакомятся с историей создания заповедника, многообразием флоры и фауны, разгадают кроссворд

  • Япония - Ниппон

    Презентация предназначена для проведения урока географии в 11 классе. Разработана на основе учебника В.П. Максоковского.

  • Австралия

    Презентация к уроку географии по теме "Австралия"

  • Подземные воды

    Ресурс по географии для 6 класса по теме "Гидросфера". Воды суши

  • Рельеф суши. Горы

    Презентация используется при изучении темы рельефа суши в 6 классе. Можно использовать и при изучении географии в 7 классе

  • Масштаб

    Мультимедийное сопровождение к уроку географии в 6 классе. Цели урока: создать у учащихся представление о масштабе и его видах, научить детей пользоваться масштабом, переводить из численного в именованный и обратно.

  • Гидросфера

    Использование разнообразных видов деятельности учащихся, использование игровых моментов

  • Интегрированный урок географии и математики "Температура воздуха", 6 класс

    С 2009-2010 учебного года уроки географии сокращены с двух до одного часа в неделю. Сокращение времени не позволяет в полной мере преподать учащимся материал. Поэтому актуально интегрировать уроки географии и математики при изучении темы «Температура воздуха» и здесь предлагается вашему вниманию разработка урока, который может пригодиться как учителям географии, так и математики и информатики.
    При объяснении материала рассматриваются понятия амплитуда воздуха, суточный, месячный и годовой ходы температуры, среднесуточная, среднемесячная, среднегодовая температуры воздуха, методика определения этих величин и построения графиков на основе данных температур воздуха с помощью компьютерных программ.
    Применение ИКТ позволяет на протяжении всего урока сохранять работоспособность учащихся, познакомиться с возможностями программы Excel, вводить данные в заготовленные таблицы, самим вычислять средние величины, научившись вставлять функцию или формулу по алгоритму, строить графики на основе данных температур воздуха, развить у детей наглядно-образное мышление, интерес к систематизации. В процессе такой деятельности возникает взаимообмен с учащимися в области компьютерной грамотности, психологическое сотрудничество и оказание взаимопомощи.
    Для проведения такого урока были разработаны дидактические материалы: презентация в программе PowerPoint, таблицы в программе Excel, Интернет-проект урока.

  • Дневник наблюдения за погодой в апреле

    Пример дневника выполненный с помощью компьютерной программы

  • Роль транспорта

    Тесты по теме "Роль транспорта", география 9 класс

Страницы: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45


Всего публикаций в разделе: 443