Сортировать по: имени, дате, популярности, размеру файла

  • Основные группы мышц человека

    Скелетные мышцы человека, основные группы, название и их расположение.

  • Программа элективного курса «Кожа – зеркало здоровья»

    Программа элективного курса предпрофильной подготовки «Кожа – зеркало здоровья» для обучающихся 9 класса рассчитана на 10 часов.
    Программа предусматривает знакомство со строением кожи и формирование интереса к науке "Косметология", изучения правил проведения процедур и основных приемов по уходу за кожей лица, рук, тела. Данный курс поможет обучающимся накопить знания о том, как ухаживать за кожей в зависимости от ее индивидуальных особенностей организма, типа и состояния кожи.

  • Вселенная

    Проверочная работа по теме "Вселенная" в 5 классе

  • Можно ли полезное считать вредным?

    Раскрыть роль И.И.Мечникова как создателя фагоцитарной теории иммунитета

  • Технология социализации личности школьника

    В данной статье представлен опыт работы по сопровождению обучающегося с ограниченными возможностями здоровья. Обозначены принципы и направления работы с данной категорией школьников, этапы внедрения и требования к условиям реализации программы, ожидаемые результаты.

  • Взаимосвязь группы крови и характера человека

    Группа крови, являясь четким генетическим оттиском, идентифицирует человека столь же достоверно, как и ДНК.В группе крови закодированы физиологические, биохимические особенности, которые напрямую связаны с таким понятием, как характер. Информация о характере человека заложена в его физиологической структуре, на клеточном уровне. Организм несет в себе ту или иную информацию лишь благодаря тому, что в нем имеется жидкостная среда. Именно жидкость - основной носитель информации в природе. Кровь - главная жидкость нашего организма.

  • Наследственная изменчивость

    Презентация о генотипической (геномной, хромосомной, генной) изменчивости. Общая биология. 9 класс.

  • Кроссворд "Птицы"

    Кроссворд по биологии на тему "Птицы"

  • Можно ли полезное считать вредным? (презентация)

    Раскрыть роль И.И.Мечникова как создателя фагоцитарной теории иммунитета.

  • Зачем лосю мухомор?

    Дидактический материал (кроссворд, тест по теме "Грибы")

Страницы: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31


Всего публикаций в разделе: 305