Сортировать по: имени, дате, популярности, размеру файла

  • Рисование в Word

    Ещё немного о рисовании в программе Word. Как нарисовать рисунок не примитивами а линиями. Детям очень нравится.

  • Рисование по пикселям. Paint.

    Папка содержит описание урока и задания для карточек.

  • Рисуем в Inkscape, анимируем в Gimp (новогодняя задачка)

    Этот практикум будет интересен тем учителям и преподавателям, которые уже внедряют в учебный процесс СПО (свободное программное обеспечение). Речь пойдет о популярных свободных графических редакторах.

  • Робота в локальній мережі

    Навчальна презентація з інформатики для 9 класу за підручником І.О. Завадського. Розділ 18. Робота в локальній мережі

  • Робота з текстовими фрагментами

    Навчальна презентація з інформатики для 9 класу за підручником І.О. Завадського. Розділ 25. Робота з текстовими фрагментами

  • Роль интернет-олимпиад в образовательном процессе

    Внедрение интернет-олимпиад с целью увеличения востребованности образования

  • Роль информации и информационных процессов в управлении.

    Презентация дает ответы на вопросы - какую информацию называют управленческой, из чего состоит кибернетическая система, что является главным ресурсом инфраструктуры общества.
    Автор: Осовик А.А. учитель информатики МОУ СОШ №10 ст.Новомышастовской, Краснодарского края.

  • Сбор и испытание моделей

    Урок с применением Лего-технологий... В историческом разрезе, по преданиям, борцы сумо впервые вышли на национальный поединок в 230 г. до н.э. Сборка моделей из конструктора Лего для соревнования "Сумо" и проведение соревнования.

  • Сбор и испытание моделей ("Сумо")

    Урок с применением Лего-технологий... В историческом разрезе, по преданиям, борцы сумо впервые вышли на национальный поединок в 230 г до н.э. Сборка моделей из конструктора Лего для соревнования "Сумо" и проведение соревнования.

  • Сборник задач по информатике

    Это учебное пособие предназначено для наглядного преподавания программирования. Состоит из 70 действующих программ для решения задач по основным темам курса. Я совместил работающую программу, ее текст, оформление конечного продукта и, самое главное, добился наглядной демонстрации текущих вычислений. Прерывание работы программы на ее различных этапах выполнения и показ промежуточных результатов позволяют, аргументировано комментировать ее логику и ход выполнения. Теперь, при наличии мультипроектора, преподаватель имеет возможность объяснять новый материал, не беря в руки мел. В процессе написания программы я дополнил ее заданиями для самостоятельной работы и в результате получил приличную «обучалку». Пособие написано на языке Visual Basic 6, на нем же ведется преподавание программирования. Раздаю пособие учащимся, и ребята имеют возможность работать самостоятельно, что значительно увеличивает эффективность работы с сильными учениками. И, в тоже время, ученики «послабее» не остаются на обочине процесса обучения – в заданиях для самостоятельной работы есть задачи разного уровня сложности. В свое время, еще на УКНЦ, я работал и на ТурбоПаскале, поэтому могу с уверенностью сказать, эта программа будет полезной в не зависимости от изучаемого языка.

Страницы: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70


Всего публикаций в разделе: 695