Сортировать по: имени, дате, популярности, размеру файла

  • Учимся конспектировать

    Презентация рассказывает как составить конспект

  • Факторы успешной социализации учащихся общеобразовательной школы

    Стратегией исследовательской деятельности является решение основополагающей задачи образования и воспитания, повышение качества образования – формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

  • Факультатив "Юный оратор"

    Факультативный курс "Юный оратор"

  • Факультативный курс. Фразеология. 6 класс

    Развёрнутая программа факультативного курса по фразеологии для 6 класса.

  • Физика

    Методические материалы по физике (с использованием компьютера)

  • Физика на весенней тропе

    Наброски для элективного курса по физике для учащихся 9 классов ( курс рассчитан на 12 часов)

  • Формирование навыков самоконтроля на уроках русского языка

    Значительное место в процессе формирования навыков самоконтроля отводится дидактической игре, различным видам диктантов. В ходе игры дети незаметно для себя выполняют упражнения, где им необходимо сравнивать свою работу с образцом учителя, оценивать свои ответы и ответы одноклассников, контролировать друг друга. Игры строятся на материале различной трудности, что позволяет участвовать в игре всем без исключения учащимся. В процессе игры незаметно для себя учащиеся приобретают новые знания, повторяют пройденный материал, исправляют и оценивают друг друга.

  • ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ БАЗОВЫХ ОБЩЕУЧЕБНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ

    Общеучебные компетенции нельзя свести только к знанию способа действия или приема, нужно конструирование собственной деятельности ученика. Ученик должен проявлять инициативу в выполнении учебной задачи, находить новые способы ее решения, т.е. осуществлять перенос умения. Это означает, что ученик способен самостоятельно выполнять известный тип задания в новых условиях, на новом учебном материале.
    Ученики овладевают умениями воссоздавать образы людей, анализировать исторические факты, сравнивать события и явления, находить объективные связи между фактами.

  • Формирование и развитие произносительных умений и навыков (слуховых, артикуляционных и интонационных) на начальном и среднем этапе обучения английскому языку

    Практическая цель обучения иностранным языкам предполагает овладение учащимися такими видами коммуникации как устной речью, аудированием и чтением.

  • Формирование ключевых компетентностей на уроках биологии

    Выступление о формировании ключевых компетентностей, который сопровождается мультимедийной презентацией

Страницы: 1 | ... | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106


Всего публикаций в разделе: 1053