Сортировать по: имени, дате, популярности, размеру файла

  • Портфолио преподавателя

    Портфолио - презентация преподавателя общественных дисциплин ГОУ НПО Профессионального лицея № 10 г. Десногорска Смоленской области.

  • Модель работы с одарёнными детьми в начальной школе

    Модель развития одаренных детей, помогает построить концепцию развития одарённых детей, разработать направления, задачи, а также план действий и поэтапную их реализацию в течение 4 лет обучения в начальной школе.
    Содержит простой алгоритм действий педагогов, психологов и руководителей образовательного учреждения. При этом она допускает возможность вариативного подхода

  • Программа воспитательной работа "Школа вежливых наук"

    Программа включает в себя общие для каждого класса циклы: «Школа вежливых наук», «Школа – территория толерантности», «В здоровом теле - здоровый дух», «Семь – Я», «В союзе с родителями», составлена с учетом принципов системности, научности и доступности.

  • Механизмы психологической защиты

    Презентация курса по выбору для учащихся 9-х классов

  • Содружество с родителями

    Формирование дружного сплоченного классного коллектива через работу с родителями.

  • КТП к УМК "Английский язык. 5класс" А.В.Афанасьева, И.В.Михеева

    КТП для 5кл разработано учителем МОУ СОШ №76 г.Краснодара Чекемес Ниной Владимировной на основе модифицированной программы по английскому языку для учащихся 5-7 классов разработанной на основе примерной программы по иностранному языку основного общего образования, опубликованной в сборнике «Новые государственные стандарты по иностранному языку. Москва, «Астрель» 2006 год. Авторы И.Л. Бим, М.З. Биболетова, В.В.Копылова, Е.А. Макарчук, В.В. Сафонова, А.В. Щепилова.

  • Программа летней площадки "Олимп"

    Летняя спортивная площадка организуется на базе МОУООШ им.Н.М. Клычкова с. Саловка. Участниками смены являются педагогический коллектив и учащиеся МОУООШ.

  • Программа летней площадки "Муравейник"

    Программа летней площадки рассчитана на учащихся 1-8 классов, составлена как логическое продолжение воспитательно-образовательной работы в области всестороннего развития личности воспитанников. Участниками её становятся все: дети, педагоги, администрация, обслуживающий персонал.

  • Программа летнего пришкольного лагеря

    Программа пришкольного летнего лагеря дневного пребывания.
    1. Содержание
    2. Пояснительная записка
    3. Цель программы
    4. Задачи программы
    5. Принципы
    6. Основные формы реализации программы
    7. Кадровое обеспечение
    8. Ожидаемые результаты
    9. Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко» с социумом
    10. Режим дня
    11. Мероприятия
    12. Меню

  • Экологическое воспитание в системе

    Работа над формированием экологического сознания у младших школьников

Страницы: 1 | ... | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106


Всего публикаций в разделе: 1053