Сортировать по: имени, дате, популярности, размеру файла
  • Практическое руководство по Word 2000

    Данное руководство разработано в формате HTML.
    Для просмотра необходимо наличие броузера (Netscape
    Navigator или Internet Explorer).
    Рекомендую начать изучение с раздела "Практика",
    содержащего 15 практических занятий в Word.
    В разделе "Лекции" представлена полная информация
    по меню и панелям инструментов.

  • Учебник по Flash

    Электронное учебное пособие по Macromedia Flash

  • Взаимопревращения химических элементов

    В книге рассматриваются вопросы превращения одних химических элементов в другие при электромагнитных воздействиях. Приведены пять способов воздействия, дающих качественно похожие результаты. Процессы превращения сопровождаются выделением энергии. Общий характер воздействия разных способов связан с большими импульсными токами и импульсными полями. В основном представлены два вида сред, которые подвергаются воздействию: расплавы металлов и водные среды. Приводятся результаты многочисленных экспериментальных исследований и теоретические гипотезы авторов, объясняющие полученные данные. Рассмотренные работы позволяют сделать заключение о существовании явления низкотемпературной слабоэнергетической трансмутации химических элементов с выделением энергии.

  • Безопасность детей в ДОУ

    В этой памятке описан порядок поведения воспитателей и детей в экстремаль-ных ситуациях на улице, дома, в отношении с незнакомыми людьми, при захвате детского учреждения террористами, действия воспитателей и детей на природе и многое другое, что пригодится ребенку в дальнейшей жизни.

  • Действия обслуживающего персонала и детей в экстремальных с

    Предлагаемое учебно-методическое пособие поможет принять правильные решения в экстремальных ситуациях обслуживающему персоналу и детям в загородных оздоровительных лагерях. В силу специфики своего содержания и индивидуальной ориентированности, пособие направлено на приобретение знаний, умений и навыков, ряда физических и психологических качеств, необходимых для ускоренной адаптации к условиям пребывания в загородных оздоровительных лагерях, а также внутренней готовности к действиям в экстремальных ситуациях.

  • Действия населения при лесных и трофяных пожарах.

    Методическое пособие по ОБЖ - Действия населения при лесных и трофяных пожарах.

  • Действия в экстремальных ситуациях при нахождении на природе

    Методическое пособие по ОБЖ - Действия в экстремальных ситуациях при нахождении на природе.

  • Действие населения при урагане, смерче, ливне.

    Учебно-методическое пособие- Действие населения при урагане, смерче, ливне.
    Ураганы, бури, смерчи - это чрезвычайно быстрое и сильное, нередко большой разрушительной силы и значительной продолжительности движение воздуха...

  • ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О ВИКТОРИНЕ "БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В ЧРЕЗВ

    Курс "Основы безопасности жизнедеятельности" разработан в рамках "Государственной целевой программы обучения населения, подготовки специалистов органов управления Российской Федерации и аварийно-спасательных сил к действиям в чрезвычайных ситуациях" и предназначен для ознакомления учащихся общеобразовательных учреждений с общими характеристиками чрезвычайных ситуаций, их последствиями, а также на приобретение ими знаний и умений по защите жизни и здоровья в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.
    Основными мероприятиями проводимыми в общеобразовательных учреждениях для закрепления знаний по этому курсу являются викторины, тренировки, соревнования, игры, туристические походы, беседы у костров.

  • Действия при черезвычайных ситуациях в районе школы.

    Методическое пособие - Действия при черезвычайных ситуациях в районе школы.
    Жизнь в России, к сожалению, богата экстремальными ситуациями. Нет надежды на оздоровление обстановки и в ближайшем будущем. Участились чрезвычайные ситуации и в школе - то разлив ртути, то отравления, то захват заложников и т.п. Какой же выход? Как выручить человека, особенно детей, школьников, оказавшихся в сложной ситуации? Кто поможет ему в беде? Единственный правильный ответ - он сам и старшие товарищи, учителя. Одна из грубых ошибок человека - недооценка своих возможностей. Школьник, изучивший правила поведения для обеспечения своей безопасности, и взрослый, знающий что и как делать, чтобы уменьшить или ограничить опасность, может предотвратить несчастные случаи, выйти без больших потерь из экстремальной ситуации и, в конечном счете, спасти свою жизнь и жизнь других. Неподготовленный и неуверенный человек - уже жертва. Но если этот человек ещё и руководитель школы, класса - это уже не простительные жертвы детей - школьников. Для предупреждения возможных опасностей важно соблюдать ряд правил, которые приведены в данной памятке. Данный материал предназначен в помощь руководящему и педагогическому составу средних учебных заведений.

Страницы: 1 | ... | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106


Всего публикаций в разделе: 1053