Архив учебных программ и презентаций
  Навигация по сайту
  • Презентации к уроку
    • Информатика
    • Русский язык и литература
    • Начальная школа
    • Дошкольное образование
    • Иностранные языки
    • Внеклассные мероприятия
    • Татарский язык
    • Украинский язык
    • Чувашский язык
    • Математика
    • Физика
    • История
    • Биология
    • География
    • Обществознание
    • Технология
    • Астрономия
    • Химия
    • Экономика
    • Музыка
    • ИЗО, МХК
    • Краеведение
    • Физическая культура и спорт
    • Физкультминутки
  • Программы
    • Информатика
    • Химия
    • Физика
    • Русский язык
    • Другие
    • Математика
    • Иностранные языки
  • Методика
  • Тестирование
  • Исследования
  • Рефераты
  • Разное
    • Visual Basic
      • Справочный материал
      • ActiveX
      • Утилиты для VB
    • Исходники на VB
      • Сети
      • Оформление
      • Файлы
      • Мультимедиа
      • Другое
    • Все файлы
    • 20-ка лучших работ
    • Авторы работ
  • Контакты
  • Главная
  • Все работы
  • Начальная школа

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «Развитие речи младших школьников через малые формы фольклора»

Раздел: Начальная школа Добавлен: 07.07.2017 Загружен 452 раз(а)

Устное народное творчество в различных своих формах предоставляет огромные возможности для развития речи, развития творчества, развития личности.
Все вышеперечисленные упражнения показывают возможность, необходимость и эффективность использования малых форм фольклора.
Таким образом, использование элементов устного народного творчества помогает учащимся «открыть глаза на мир», активизирует мыслительную деятельность, развивает их души, формирует потребность к самосовершенствованию, саморазвитию.
В результате активного использования малых фольклорных жанров повышаются воспитательные и познавательные возможности детей; дети учатся говорить более выразительно, глубже выражают свою мысль, что отражается на других уроках; занимательные задания способствуют развитию логики мышления, пространственных представлений, воображения и воли детей, расширению кругозора и общей осведомленности об окружающем мире; улучшается артикуляция, вырабатывается хорошая дикция.

Курочко Алла Генадьевна, Учитель, СОШ 3, Елань
Влияние загадокпословицпоговорок на развитие речи младших школьниковформы и методы работы с малыми жанрами фольклора
   Скачать эту работу на свой компьютер   
Частые ошибки при загрузке    |    Отправить сообщение об ошибке
Средняя оценка этой работы: 3.00 (Всего голосов: 209)
  • Средняя оценка: 3.00
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
написать

Комментарии (0)

Комментарии отсутствуют!

Вы можете стать первым комментатором этой работы

Написать комментарий

Мы сохраним Ваши персональные данные! Ваш электронный адрес не будет опубликован или передан третьим лицам.

Авторизация

Регистрация Напомнить пароль
Добавить свою работу
Подписаться на информационную рассылку

Новые работы

1 СЕКРЕТЫ МОТИВАЦИИ: ЗАЧЕМ ЗАНИМАТЬСЯ СПОРТОМ? 502
2 Тест №2 «Проверь, хорошо ли ты усвоил учебный материал первого и второ¬го классов» 564
3 "Заветы предков, как святыню, сохраним!» 486
4 контрольная работа по разделу "Строение цветкового растения" 6 класс 289
5 тест по теме "Цветок" 280

Последние новости

Знакомство с Санкт-Петербургом

Тема: Санкт – Петербург - Сегодня мы поговорим о всем вам знакомом городе, в котором мы живем...

Образовательный конкурс «Олимпис 2017» - Весенняя сессия

Информационный образовательный портал RusEdu выступил спонсором организации Всероссийских дистанцио...

Уроки экологии в школе

Президент России Дмитрий Медведев поддержал предложение ввести в школе уроки, посвященные экологичес...

Все новости

Облако тегов

Блок Драгунский Классный час воспитательная работа глаза замок контрольні роботи контур медь мороз мышление окончание планирование природа программа птица речь тест тренажер фигура

RusEdu

© 2015 Образовательный портал RusEdu. All Rights reserved.
Перепечатка материалов возможна с обязательным сохранением авторских прав и активной гиперссылки на портал RusEdu

Close Window

Loading, Please Wait!

This may take a second or two. Loading, Please Wait!