Информационные технологии в работе учителя-логопеда как условие преодоления нарушений устной и письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений
Цель: дифференциация звуков.
Задачи обучающие:
-закрепить чёткую артикуляцию звука
-развивать навыки письма и чтения
-работать с предложением, текстом.
Развивающие:
-развивать внимание, память.
Воспитывающие:
- воспитывать чувство языка.
Козина Марина Евгеньевна, учитель-логопед, МОУ СОШ №15, г. Новый Уренгой
Средняя оценка этой работы: 2.00 (Всего голосов: 31)
Комментарии отсутствуют!
Вы можете стать первым комментатором этой работы