Неозначена форма дієслова.
Закріплювати і поглиблювати знання учнів про істотні ознаки неозначеної форми дієслова; розвивати вміння правильно ставити питання інфінітиву; вчити вживати дієслова-синоніми та підбирати і утворювати їх синоніміч¬ний ряд.
Биляченко Ольга Васильевна, учитель начальных классов, Скандинавская гимназия, г. Киев
Средняя оценка этой работы: 4.00 (Всего голосов: 152)
Комментарии отсутствуют!
Вы можете стать первым комментатором этой работы