В тестовом материале предпринята попытка повторить отдельные произведения, составляющие творческое наследие автора, и обобщить знания учащихся.
Каждый вариант содержит в себе развернутое рассуждение о роли и месте данного фрагмента в эпическом или драматическом произведении А.С.Пушкина, тематике и проблематике фрагмента (С1); С2 требует включения анализируемого материала в литературный контекст и написания развернутого рассуждения о связи проблематики данного фрагмента с произведениями других отечественных писателей-классиков; развернутое рассуждение о содержательной основе лирического произведения А.С.Пушкина, об особенностях образно-эмоционального воздействия поэтического текста (С3); С4 требует включения анализируемого материала в литературный контекст и написания развернутого рассуждения о проблемно-тематических связях данного стихотворения с произведениями других отечественных писателей-классиков. Заключительная часть варианта содержит написание сочинение на литературную тему по одному из произведений А.С.Пушкина, сформулированную в виде проблемного вопроса (одного из трех предложенных по выбору: С5.1 – С5.3).
ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ, КРАСИВО, ЭФФЕКТНО. СПАСИБО, МАРИАННА АЛЬБЕРТОВНА.