Школьные новости - Новостной раздел информационного образовательного портала RusEdu

Новости образования

Знакомство с Санкт-Петербургом Тема: Санкт – Петербург - Сегодня мы поговорим о всем вам знакомом городе, в котором мы живем. Как он называется? - Расскажите, что вы знаете о Санкт-Петербурге? - Знаете ли вы, что город имел несколько названий? Кто-нибудь из вас знает, какие? (Петроград, Ленинград) -Сначала город назывался Санкт-Петербург, затем Петроград и Ленинград, а затем городу вернули историческое название Санкт-Петербург. - Подумайте, чем похожи и чем отличаются названия города Петербург и Петроград? (похожи тем, что в названиях городов есть общая часть Петр) - Чем различаются названия городов? (град, бург...

Лучший орган школьного (ученического) самоуправления 19 мая 2009 г. в концертном зале Краснодарского академического театра драмы им. Горького (площадь Октябрьской революции, 2) состоится Очный тур краевого конкурса «Лучший орган школьного (ученического) самоуправления». Организаторы Конкурса: Департамент молодежной политики Краснодарского края; Департамент образования и науки Краснодарского края; Избирательная комиссия Краснодарского края; Региональный центр гражданского образования. Конкурс проводиться в 3 этапа, с марта по май 2009 года, среди органов школьного самоуправления общеобразовател...

Игра-конкурс для учащихся 7-8 классов: Прекрасным девушкам "Прекрасным девушкам" сценарий конкурса – игры, посвященный празднику 8 Марта для учащихся 7-8 классов В конкурсе-игре участвуют девушки, по 4 человека от каждой команды. Соревнования проводятся между учащимися одной параллели. Проводят игру два ведущих — девушка и юноша. В жюри приглашаются мальчики из классов участниц игры, учителя-мужчины. Каждой команде выдается «зачетная» книжка. В ходе игры используется мультимедийный проектор и презентации.В паузах между заданиями юноши поздравляют своих однокл...

Школьный эксперимент: модельный класс личностно-ориентированного обучения Современный этап педагогической практики - это переход от информационно-объяснительной технологии обучения к деятельностно-развивающей, формирующей широкий спектр личностных качеств ребенка. Важным становится не только усвоение знаний, но и сами способы усвоения и переработки учебной информации, развития познавательных сил и творческого потенциала учащихся. Решение этих проблем зависит от целого ряда психолого-педагогических проблем, центральной из которых является соотношение обучения и развития с ориентацией на каждого ученика. Большое ...

Всего страниц в разделе: 9

Страницы: 1 | 2 | 3