Брайтон, профессор британского университета, провела исследование о влиянии интернет-поисковиков на учебные способности студентов. Профессором был сделан вывод, что поисковые сервисы лишают студентов способности критически относиться к получаемым данным и снижают любопытство.«Поисковые сервисы вроде Google дают простые ответы на сложные вопросы и не позволяют студентам понять, являются ли найденные ответы частью серьезных научных работ или основаны на поверхностных идеях и дилетантских заключениях», -заключает профессор Тата Брабазон.
Исследователь также осудила привычку студентов обращаться к энциклопедии Wikipedia. Она сообщила, что ее студентам в течение первого года обучения запрещено пользоваться Wikipedia и поисковиком Google. Вместо этого они получают двести выдержек из научных работ.
Она призвала преподавателей школ и вузов внести в преподавание основы фильтрации и разбора информации из Интернета, позволяющие развивать навыки оценивания интернет-информации.
