УРОКИ СПАРЕННЫЕ, ПЕРВЫЙ УРОК- ТЕОРИЯ, ВТОРОЙ -ПРАКТИКА. СТАВИМ ОЦЕНКУ ЗА ВТОРЙ УРОК. Завуч пишет замечания, оценка стоять должна за каждый урок, не менее трех оценок. И если даже каждый урок практика, выставляется общая оценка. Где найти правила выставления оценок по технологии, когда одно занятие делится на два урока. Ради справедливости, а не принципиально, когда можно оценки раскидать. Но с введением электронных дневников, к которым имеют доступ родители, стали возникать конфликтные ситуации. Ребенок, видя, что за первый урок стоит отрицательная оценка, утверждают, что на первом уроке их не опрашивали а объясняли новый материал, или проходило практическое занятие, результаты которого проверяли на втором уроке, и тому подобное.

Методика проведения контроля качества знаний, умений и навыков по технологии.
Контроль – это проверка процесса и результата труда. Контроль в педагогическом труде – это система наблюдения и проверки соответствия педагогического труда, выявление достигнутых успехов учащихся, допущенных ошибок и отклонений.
Основными видами проверки и оценки знаний являются:
1. Констатирующий контроль- констатация уровня знаний, умений, навыков- выставление оценки.
а) текущая проверка и оценка знаний, проводимая в ходе повседневных учебных занятий;
б) четвертная оценка и проверка знаний;
в) годовая оценка знаний;
г) выпускные и переводные экзамены.
2. Корректирующий контроль- диагностика знаний, умений и навыков и коррекция пробелов и ошибок в знаниях, умениях, навыках.