ПубликацииПрограммыБлоги школ и педагоговПедагогический форумНовости образования
X   Сообщение сайта
(Сообщение закроется через 2 секунды)
 
    Ответить    Новая Тема
> Нужен совет!!!!
Ясенька
сообщение 23.1.2009, 17:05
Сообщение #1


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 3






Я молодой специалист, набрала в этом году 1-ый класс. Не могу сказать что класс как говориться "слабый"..Нет Даже наоборот, очень много детишек с которыми хочется много и интересно работать. Но как всегда есть но. В классе есть ребенок, который поражает меня . А дело обстоит так. Ребёнок, до школы, посещал как минимум 5 детских садов и из всех его просто говоря "попросили". Ребёнок инфантилен, но такой вселенской доброты я еще не видела не то что ни в одном ребёнке, но и во взрослом человеке. Она настолько рада своему приходу в школу, занятиям на которых ей дают возможность высказаться, проявить творческие способности. А как она говорит. Конечно есть в её словах и подражание взрослым, но это очень осмысленное подражание. Но в силу ее этих особенность (+ 60% избытычного веса и на мой взгляд, неспособность родитей адекватной оценки ребенка) возникает некий барьер между нею и детьми класса. Сколько речей мною было произнесено на тему толерантности, принятия человека таким каков он есть, занимательных рассказов , в которых дети казалось бы сделали адекватный вывод... Все равно...Идет полнейшее отторжение и иногда откровенные издевки не только детьми класса, но и особенно старшеклассниками. Я понимаю что жалость в данной ситуации это только вред ребёнку, поэтому стараюсь показать детям что она очень талантлива (уроки изо и худ. труда это её "конек"). Но какие принять меры что бы дети приняли её , не знаю. Если у Вас были подобные ситуации или же Вы школьный психолог, подскажите мне...
 
Mariya
сообщение 23.1.2009, 22:45
Сообщение #2


Идеолог


Группа: Администраторы
Сообщений: 185

Из: Татарстан г. Болгар




- Вам нужно сотрудничать с родителями девочки, вместе решать возникшие проблемы;
- Попробуйте воздействовать на ребенка через игру - играть нужно во все, что встречается в ее жизни: в "больницу", в "школу" и т.д. В игре высмеиваются: грубость, эгоизм, безответсвенность и др.;
- Побуждайте девочку к общению со сверстниками, учите сотрудничать с ними, прощать обиды, улаживать конфликты. Очень важно разъяснять последствия ее ошибок, побуждать преодолевать трудности, помогая и радуясь вместе с ней ее победам;
- Путь в классе у девочки появятся обязанности, четко их объясните. Хорошо, если она будет помнить о том, что будет, если эти обязанности не будут выполнены;
- Никогда не кричите на свою ученицу, не высмеивайте, не угрожайте наказаниями, т.к. она будет рада такому вниманию, особенно, если не получает никакого, а позже захочет сама вызвать такие формы внимания;
- Всячески поощряйте стремление ребенка к самостоятельности, учите принимать собственные решения, ответственно выполнять поручения;
- Для такого ребенка очень важны индивидуальные занятия, если есть такая возможность;
- Инфантильный ребенок - личность слабовольная и внушаемая, поэтому и родителям, и Вам надо быть начеку: надо следить, чтобы девочка не попала под плохое влияние , а имела достойные занятия;
- И очень важно, чтобы с таким ребенком работал психолог, если его нет в школе, попробуйте, опять же, вместе с родителями решить эту проблему;
- А детям нужно чаще говорить о том, что все мы разные, каждый - очень индивидуален, каждый имеет право быть таким, какой он есть. Придумайте какое-то интересное дело для всего класса, которое сплотило бы коллектив. Может быть, стоит создать ситуацию, когда именно эта девочка могла бы оказать помощь в чем-то своим одноклассникам. Тогда, наверняка, дети станут ее уважать и примут.
 
Ясенька
сообщение 25.1.2009, 22:09
Сообщение #3


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 3





Спасибо за помощь...буду следовать рекомендациям...
 
galahova7
сообщение 8.5.2009, 5:57
Сообщение #4


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 1





[quote name='Ясенька' date='23.1.2009, 17:05' post='1685']
Я молодой специалист, набрала в этом году 1-ый класс. Не могу сказать что класс как говориться "слабый"..Нет Даже наоборот, очень много детишек с которыми хочется много и интересно работать. Но как всегда есть но. В классе есть ребенок, который поражает меня . А дело обстоит так. Ребёнок, до школы, посещал как минимум 5 детских садов и из всех его просто говоря "попросили". Ребёнок инфантилен, но такой вселенской доброты я еще не видела не то что ни в одном ребёнке, но и во взрослом человеке. Она настолько рада своему приходу в школу, занятиям на которых ей дают возможность высказаться, проявить творческие способности. А как она говорит. Конечно есть в её словах и подражание взрослым, но это очень осмысленное подражание. Но в силу ее этих особенность (+ 60% избытычного веса и на мой взгляд, неспособность родитей адекватной оценки ребенка) возникает некий барьер между нею и детьми класса. Сколько речей мною было произнесено на тему толерантности, принятия человека таким каков он есть, занимательных рассказов , в которых дети казалось бы сделали адекватный вывод... Все равно...Идет полнейшее отторжение и иногда откровенные издевки не только детьми класса, но и особенно старшеклассниками. Я понимаю что жалость в данной ситуации это только вред ребёнку, поэтому стараюсь показать детям что она очень талантлива (уроки изо и худ. труда это её "конек"). Но какие принять меры что бы дети приняли её , не знаю. Если у Вас были подобные ситуации или же Вы школьный психолог, подскажите мне...
[/quo
Здравствуйте! Хочу помочь, хотя, конечно, требуется не теоретическая, а практическая работа. Обязательно работайте в союзе с психологом и родителями. Как учитель, на уроке создавайте для девочки ситуацию успеха, используйте бригадный метод работы с классом, обязательно рефлексируйте настроение и вклад каждого в общее дело.(это только на первое время)
rolleyes.gif психолог коррекционной школы
 
панда
сообщение 31.3.2010, 12:27
Сообщение #5


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 2





может быть речь идет о гиперактивности?
 

    Ответить    Новая Тема
2 чел. читают эту тему (гостей: 2, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0