ПубликацииПрограммыБлоги школ и педагоговПедагогический форумНовости образования
X   Сообщение сайта
(Сообщение закроется через 2 секунды)

1selena1
Отправлено: 6.11.2007, 13:26


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 5
Регистрация: 5.11.2007
Пользователь №: 20


Цитата(Павел Наумов @ 5.11.2007, 22:28) «
Ох.. какая знакомая ситуация..

В смысле, с Вами было так же? И почему "ох..."? Что-то не нравится? wink.gif
  Форум: Психология отношений · Просмотр сообщения: #94 · Ответов: 10 · Просмотров: 17,532

1selena1
Отправлено: 6.11.2007, 1:06


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 5
Регистрация: 5.11.2007
Пользователь №: 20


Сначала было так: 1.Муж. Самый умный, увлечённый, интересный, желанный. На каком же месте ему ещё быть?! 2.Я сама. Раз он во многих отношениях гораздо лучше меня, то мне остаётся только №2… 3.Дети. Какие такие дети?! Нам пока и вдвоём хорошо!

Сейчас: 1.Я сама. Наконец-то поняла, что каждый умён и талантлив по-своему! И я не в меньшей степени, чем муж. Почему же львиная доля моего свободного времени, должна уходить на домашние дела?! Мне необходимо время для себя: развиваться, ухаживать за собой. 2. Муж. Раз мы всё-таки равны во всех отношениях, то теперь его очередь побыть №2 и нести на своих плечах быт! 3.Дети. Пока некогда, но уже обоим очень хочется. Завели собаку rolleyes.gif
Сейчас меня всё устраивает.

Скоро: 1.Дети. Долгожданные ведь! 2-3. Мы с мужем.
  Форум: Психология отношений · Просмотр сообщения: #91 · Ответов: 10 · Просмотров: 17,532

1selena1
Отправлено: 6.11.2007, 0:24


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 5
Регистрация: 5.11.2007
Пользователь №: 20


Цитата(Павел Наумов @ 5.11.2007, 16:58) «
Выскажу свое мнение...
Универсального совета, по этому поводу, Вам никто не даст. Поскольку взаимоотношения учителя и класса зависят от многих факторов. Согласитесь, что как индивидуален каждый педагог, так неповторим и класс.
Я бы порекомендовал Вам проанализировать ситуацию и понять - а почему же так происходит?
Вы пишите

Может стоит отказаться от чтения лекций? Ведь не зря же существует выражение "Хватит мне лекции читать!" smile.gif Возможно необходимо внести в урок элементы, которые позволят привлечь внимание к учителю, уроку?
Ребенок, даже старшеклассник, живет сегодняшним днем (за редким исключением), и он не придает большого значение тому, что знания, которые он недополучил на этом уроке, понадобятся ему в будущем. А посему он будет отвлекаться на разговоры с товарищем и т.п.
Задача же педагога не в том, чтобы силой навязать ему эти знания, а в том, чтобы найти подход и активизировать его внимание на уроке. Достичь этого можно разными способами. Например, построить урок так, чтобы учених оставался не только пассивным слушателем, а сам участвовал в каких либо-элементах урока. Не стоит забывать о том, что болшинству детей своственно сопернечество. Значит стоит внести элементы игры, состязания - это позволит переключить внимание ребенка на предмет урока.
Конечно, найти общий язык с каждым учеником, задача очень сложная. Возможно на первых порах стоит выделить лидера(ов) класса или тех, кто наиболее активно мешает проведению занятию и попытаться вовлечь их в процесс урока. Если у Вас это получится. то большая часть класса обязательно последует их примеру.

Сумбурно все сказал, конечно.. unsure.gif
Но если в двух словах, то нужно стремиться к тому, чтобы сделать урок интересным для ученика и при любой возможности вовлекать его в процесс урока (не только ответами, а скорее - обсуждением)


Может быть и сумбурно, но, полностью отражает мои ощущния, как правильно rolleyes.gif А вот на практике, ничего не получается huh.gif

Всё понимаю, сама отчётливо помню, как тяжело было высидеть бесконечно-нудную лекцию. Стараюсь не просто "гнать", но и, по ходу лекции, вставлять практические задания. К сожалению, и своему позору, не могу придумать как во время объяснения нового материала наладить двусторонний контакт - они же ещё ничего не знают! Помимо интересной для большенства (судя по нормальному поведению) практической части, должна же когда-то и теория даваться...
Проблема в заинтересованности вознкает, думаю, потому что группа не однородна по уровню знаний и своему составу (8-10 кл., разные школы). Кому-то интересно, а кто-то уже всё знает и решает, что можно развлечься...
  Форум: Школьники и подростки · Просмотр сообщения: #90 · Ответов: 17 · Просмотров: 35,345

1selena1
Отправлено: 5.11.2007, 23:32


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 5
Регистрация: 5.11.2007
Пользователь №: 20


Цитата(Mariya @ 5.11.2007, 16:29) «
Что же Вам посоветовать? Может быть, разговаривать с ними о любви rolleyes.gif Ну их все эти уроки rolleyes.gif А если серьезно, нужно как-то детей заинтересовать, будет интересно - шума не будет. Вы какой предмет преподаете? Моими старшеклассниками были девятиклассники. На литературе было гораздо проще, чем на русском языке rolleyes.gif Про первую любовь литературных героев они очень любили слушать...


Если только о любви ПК к ПО... wink.gif
Преподаю "Компьютерный курс по основам программирования" в учебном центре. Группы сборные 8-10 кл. из разных школ. На практических занятиях всё хорошо, видимо, им интересно. Но с подачей нового материала... Записывать отказываются, слушать не хотят, слушают музыку, разговаривают между собой и даже по телефону! Своё поведение аргументируют: "Мы же не в школе!". На моё: "Но вы же пришли учиться!", оскорбительно хмыкают sad.gif С одной стороны я их понимаю, тяжело: вечером, после школы ещё 3 часа заниматься, когда так хочется погулять, пообщаться с друзьями, почитать книгу... Но ведь из-под палки-то их никто на эти занятия не гонит!
Пока торгуемся: "Слушаем, пишем - отпускаю раньше на 10 мин.!" или "А теперь сдаём тетради, получаем оценки" Но ведь так же нельзя! Да и действует не всегда...
Может подскажете, как сделать теоретические уроки увлекательными?
  Форум: Школьники и подростки · Просмотр сообщения: #89 · Ответов: 17 · Просмотров: 35,345

1selena1
Отправлено: 5.11.2007, 13:00


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 5
Регистрация: 5.11.2007
Пользователь №: 20


Поделитесь, пожалуйта, опытом как дисциплинировать старшеклассников? Иногда, поднимают такой шум-гам, что просто невозможно читать лекцию - сама себя не слышу unsure.gif
  Форум: Школьники и подростки · Просмотр сообщения: #86 · Ответов: 17 · Просмотров: 35,345


Новые сообщения  Открытая тема (есть новые ответы)
Нет новых сообщений  Открытая тема (нет новых ответов)
Популярная тема  Горячая тема (есть новые ответы)
Нет новых  Горячая тема (нет новых ответов)
Опрос  Опрос (есть новые голоса)
Нет новых голосов  Опрос (нет новых голосов)
Закрыта  Закрытая тема
Перемещена  Тема перемещена