Ответить Новая Тема |
педагогические технологии |
24.5.2012, 23:23
Сообщение
#1
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 8 |
Зачем нужны новые педагогические технологии?
|
|
5.1.2013, 6:10
Сообщение
#2
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 1 |
Мир развивается, а вместе с ним и педагогика, как наука. Новые педагогические технологии дают возможность при наименьших затратах сил и времени получить положительный результат в образовании детей. Но, внедряя новую технологию, важно помнить, что ни один опыт не даёт одинаковых результатов, потому что в разных образовательных учреждения разные условия, коллектив, дети. И значит, появится что-то новое, своё. Это бесконечный процесс совершенствования.
|
|
15.3.2013, 23:01
Сообщение
#3
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 2 |
Цитата(Daniel L. @ 24.5.2012, 17:23) « Зачем нужны новые педагогические технологии? Использование информационных технологий поможет преподавателю с наименьшей затратой времени объяснить то, что можно устно объяснять очень долго. К примеру, короткое видео может показать за пару минут то, что можно объяснять весь урок. И главное все очень наглядно и понятно для различного уровня учеников. Порой у ученика развита больше зрительная память и ему легче увидеть один раз, чем несколько раз услышать. |
|
7.5.2013, 13:41
Сообщение
#4
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 1 |
Согласна c Katherine! Новые технологии внедряются сами собой. Разьве как толко появился интернет мы не стали использовать его приподготовке занятий, вот и новая технология. А почему бы и не показать то, что увидено в интернете детям в картинках и видео, или снять самим, ведь у каждого появляются фотоаппараты и камеры, чего не было раньше...... Вообщем на мой взгляд, новые педагогически етехнологии нужны нам самим, педагогам, для удобства и лучшей усвоямости материала детьми, а также для привлечени их к занятиям, ведь с инфрмационными технологиями, например, гораздо интереснее проходит занятие
|
|
14.8.2013, 8:34
Сообщение
#5
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 3 |
Учитель начальной школы решает множество задач по воспитанию и обучению растущей и развивающейся личности. Как это сделать наилучшим образом - проблема, над которой работают теоретики и практики. Достаточно полистать несколько журналов «Начальной школы», чтобы увидеть многообразие поисков и находок в системах, технологиях, методиках, отдельных приёмах обучения. Одним из важных направлений решения названных проблем являются разработка и внедрение новых педагогических технологий. Разработка новых методов и средств обучения, их классификация и систематизация привели к «рождению» инновационных педагогических технологий. Однако в понимании самого термина «педагогическая технология» и в его употреблении до сих пор существуют разногласия. Существуют типы технологий, позволяющие сохранить здоровье детей:
1. Здоровьесберегающие 2. Оздоровительные технологии, 3. Технологии обучения здоровью. 4. Технологии воспитания культуры здоровья. Технология интерактивного обучения (работа в парах; тройках; ролевая игра) Обучение – это процесс познания окружающего мира, направляемый педагогом и самим учеником. Получая новые знания, ученик прилагает усилия, а педагог со своей стороны должен замечать эти усилия, поддерживать ученика, обеспечивать ему условия для дальнейшего продвижения вперед. |
|
22.3.2018, 9:28
Сообщение
#6
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 1 |
Цитата(Daniel L. @ 24.5.2012, 23:23) « Зачем нужны новые педагогические технологии? Современные интерактивные педагогические технологии (ИПТ) включают в себя: диалоговое общение, критическое мышление, умение решать проблемы, принимать решения, комплексное взаимодействие приобретенных ЗУН, формирование личностных качеств ребенка. Различные педагогические технологии помогают разнообразить учебную деятельность, а также способствуют повышению мотивации к обучению. |
|
22.3.2018, 9:44
Сообщение
#7
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 1 |
Цитата(Daniel L. @ 24.5.2012, 23:23) « Зачем нужны новые педагогические технологии? В настоящее время стратегическая задача развития школьного образования заключается в обновлении его содержания, методов обучения и достижения на этой основе принципиально нового качества обученности. Различные педагогические технологии помогают разнообразить учебную деятельность, а также способствуют повышению мотивации к обучению. В рамках новой образовательной парадигмы мотивация к обучению занимает важное место. Цель мотивации - формирование у детей устойчивого интереса к предмету, развитие коммуникативных и творческих способностей. Таким образом,основная задача педагога, заключается в выборе приемов и методов стимулирования активной познавательной деятельности учеников, реализации творческого потенциала каждого участника образовательного процесса. |
|
5.5.2018, 23:16
Сообщение
#8
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 2 |
Цитата(Daniel L. @ 24.5.2012, 23:23) « Зачем нужны новые педагогические технологии? Уважаемые коллеги, меняется время, меняются дети, меняются требования к результатам системы образования. Поэтому без современных педагогических технологий - ни как не обойтись. В приоритете моей деятельности - технологии социального проектирования, как способ инновационной организации социальной адаптации детей и подготовки их к самостоятельной жизни. Метод социальных проектов позволяет воспитанникам, сталкиваясь с затруднениями в реальных жизненных ситуациях, находить пути их разрешения с помощью инстинктов и привычек, а также тех знаний, необходимых для достижения конкретной практической цели и полученных в процессе обучения. |
|
Ответить Новая Тема |
1 чел. читают эту тему (гостей: 1, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0