ПубликацииПрограммыБлоги школ и педагоговПедагогический форумНовости образования
X   Сообщение сайта
(Сообщение закроется через 2 секунды)
 
    Ответить    Новая Тема
> Молодому репетитору нужен совет
Людмила Коваленк...
сообщение 16.11.2008, 21:13
Сообщение #1


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 1

Из: Киев




Здравствуйте!
Я занимаюсь репетиторством математики около 2-х месяцев, сейчас уже есть юолее-менее постоянные ученики, которых надо бы довести до хорошего результата.
Вопрос заключается в следующем. Есть девочка, восьмиклассница, которая совсем не хочет ничего делать. На вопрос "Какой предмет тебе нравится?" отвечает - "Физкультура". Она очень подвижная и шустрая, и ей трудно усидеть целый час на метсе, решая задачки, которые я ей даю. Стараюсь их разнообразить, хвалю ее за правильные ответы, но все равно видно, что ей не интересно.
Как ее заинтересовать предметом?

С уважением, Людмила
 
Mariya
сообщение 15.12.2008, 0:06
Сообщение #2


Идеолог


Группа: Администраторы
Сообщений: 185

Из: Татарстан г. Болгар




Странно... в 8-м классе подросток уже понимает, что знания важны...Если ей не интересно, зачем тогда ей нужен репетитор? Или это родители хотят, чтобы с девочкой занимались? Может быть, у нее интерес совсем к другим предметам?
 
Denis
сообщение 18.12.2008, 15:08
Сообщение #3


Участник


Группа: Пользователи
Сообщений: 26





Репетитор нужен, чтобы сдать экзамены..
 
Тимур
сообщение 3.3.2010, 23:04
Сообщение #4


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 1







Здравствуйте. Я тоже работаю репетитором и тоже преподаю математику. Есть у меня ученица, учится в 3-ем классе. Дисциплинированная и старательная, вот только в интеллектуальном плане звезд с неба, к сожалению, не хватает: с обычными примерами, требующими одноразового уяснения методики решения, она кое-как справляется, но когда дело доходит до задач (понимамие прочитанного), становится абсолютно невоосприимчива к любым объяснениям. Положение серьезное: после детального анализа и решения одной задачи, она не в состоянии на месте решить другую задачу, идентичную по условию, но с другими числами.

Задачи пока сосредоточены на закреплении таблицы умножения. Напимер:
В классе 32 ученика. Учительница разделила класс на 4 одинаковые группы. Сколько учеников в каждой группе?

Я потратил уйму времени и сил пытаясь классифицировать задачи и для каждого типа разработать алгоритм решения. У меня получилось 4 типа:
1) содержимое - содержащее (апельсины в ящиках, ученики в группах)
2) цены и сдача
3) задачи "дал - получил"
4) задачи со словом времени (секунда, минута и т.д)

В конечном итоге объяснение каждого типа на конкретном примере заняло почти целую страницу А4. Мои усилия не принесли желанных плодов - прогресс, конечно, имеется, но незначительный.

Опытные педагоги начальных классов! Помогите советом! sad.gif
 
zinna
сообщение 14.9.2011, 12:23
Сообщение #5


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 1





Не стоит из-за моего вопроса открывать новую тему. Помогите, пожалуйста советом. Мы переехали недавно из другого конца города, но дочка осталась учиться в старой школе. Мне для нее необходимо найти одного репетитора, но - возле дома, так как ездить больше, чем ей уже приходится, она не сможет. Хочу обратиться в соседнюю школу к определенному учителю, но не знаю, как удобно к нему обратиться без рекомендаций.
 
Евгений333
сообщение 20.12.2017, 21:40
Сообщение #6


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 2





Мы сыну хорошего репетитора по математике нашли через этот портал http://repetitor.org.ua/repetitory/matematika. Дал все необходимые знания, заинтересовал уроками, доступно все обьяснял и сразу результат на лицо. Улучшились оценки в школе и смог без особых трудностей поступить в университет.
 

    Ответить    Новая Тема
2 чел. читают эту тему (гостей: 2, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0