ПубликацииПрограммыБлоги школ и педагоговПедагогический форумНовости образования
X   Сообщение сайта
(Сообщение закроется через 2 секунды)
 
    Ответить    Новая Тема
> С чего начать?, Приступаю к работе.
Ольга Савинова
сообщение 4.11.2012, 22:59
Сообщение #1


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 1





Уважаемые специалисты!

Подскажите, пожалуйста, с чего начать работу педагогу в ДОУ. Общий смысл, я думаю, понимаю: планирование занятий сделала, понемногу создаю картотеки игр/гимнастик/литературы/и прочего, СанПины и должностные инструкции прочитала. rolleyes.gif

Но не знаю, что должна из себя представлять отчётность, на что обратить внимание, есть ли какой-то список требований того, какую документацию обязан вести воспитатель и психолог /доучиваюсь и стану им в будущем/.

Заранее спасибо.
 
Ивор
сообщение 13.12.2012, 11:46
Сообщение #2


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 2





В процессе обучения очень важно найти индивидуальный подход к каждому ребенку, хотя порой это может занять огромное количество времени, но в конечном итоге , результат может приятно удивить вас. Наиболее актульно, нахождение подхода к ребенку - это детский или оздоровительный лагерь, где в кратчайшие сроки необходимо сблизиться с ребенком и найти подход. Можно прочитать специальную статью, в которой многое поясняется и описывается.http://www.ofisant.ru/
 
Белан Евгения
сообщение 16.12.2012, 12:50
Сообщение #3


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 1





Цитата(Ольга Савинова @ 5.11.2012, 2:59) «
Уважаемые специалисты!

Подскажите, пожалуйста, с чего начать работу педагогу в ДОУ. Общий смысл, я думаю, понимаю: планирование занятий сделала, понемногу создаю картотеки игр/гимнастик/литературы/и прочего, СанПины и должностные инструкции прочитала. rolleyes.gif

Но не знаю, что должна из себя представлять отчётность, на что обратить внимание, есть ли какой-то список требований того, какую документацию обязан вести воспитатель и психолог /доучиваюсь и стану им в будущем/.

Заранее спасибо.

Здравствуйте, Ольга!
Мы ведем табель посещаемости детей. В группах раннего возраста ежедневно проводим и фиксируем утренний фильтр (изиеряем по утрам температуру, общее состояние ребенка), а в группах постарше делаем это в период вспышек простудных и инфекционных заболеваний. Каждый день планируем совместную, самостоятельную и непосредственно-образовательную деятельности с детьми, прогулки на свежем воздухе. Думаю если вы обращались к своим старшим коллегам, то они все вам рассказали. Когда работаешь с детьми,то сердце само подссказывает как себя вести. Главное в педагоге- это любить того с кем работаешь, быть перед ними честными и открытыми. Желаю вам больших творческих успехов. smile.gif
 

    Ответить    Новая Тема
2 чел. читают эту тему (гостей: 2, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0