Ответить Новая Тема |
Диагностика исследовательских способностей у дошкольников, познавательные способности |
18.2.2009, 12:53
Сообщение
#1
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 1 |
Доброго времени суток всем! Помогите найти информацию о проведении диагностики исследовательских умений у дошкольников, можно ссылки.
|
|
22.2.2009, 22:09
Сообщение
#2
|
|
Идеолог ▪▪▪ Группа: Администраторы Сообщений: 185 Из: Татарстан г. Болгар |
Действительно, школа сегодня нуждается в учителях, которые владеют методиками диагностики и способами личностного развития детей; умеют выделять личностные смыслы в содержании образования; умеют обучать детей творчески мыслить и действовать. Немаловажную роль в содержании образования играют исследовательские умения у дошкольников. Полезный материал об исследовательских умениях и о проведении диагностики Вы найдете на сайте: Исследоватеь.ru: www.researcher.ru
Вот еще несколько ссылок: http://www.researcher.ru/methodics/method/.../a_1xizu4.html; http://www.abitu.ru/researcher/methodics/method/metodicOID/ Желаю успехов! |
|
24.1.2012, 6:38
Сообщение
#3
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 2 Из: Хабаровск |
Мда...конечно,сейчас очень большая проблема с нехваткой кадров(Молодые не хотят идти учить детей..И их можно понять маленькая зарплата,нервная работа..к сожалению ссылкой поделиться не могу(
|
|
21.3.2012, 9:10
Сообщение
#4
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 8 Из: Москва |
Еще ссылка:
Методика определения психологического типа детей дошкольного возраста Зачем диагностировать детей? В первую очередь, запрос идет, конечно же, от родителей и педагогов: адресный подход к ребенку, его развитие с учетом индивидуальных особенностей. Тем людям, которые взаимодействуют и работают с детьми, важно знать в какую сторону стоит направить деятельность ребенка, в чем его природные сильные качества, когда он нуждается в поддержке, чего не стоит с него требовать. По поводу темы этой ветки: Типологические особенности в значительной мере определяют предрасположенность человека к различным видам деятельности, в том числе исследовательской. И кроме этого для родителей всегда актуален вопрос взаимопонимания со своим ребенком. Диагностика его психологического типа подскажет в какой форме с ним общаться, чтобы найти верный подход, как его лучше мотивировать, чтобы он убрал за собой игрушки или сел почитать книжку. |
|
3.6.2012, 19:17
Сообщение
#5
|
|
Новичок ▪ Группа: Пользователи Сообщений: 8 Из: Москва |
Еще одна ссылочка:
Как мамы могут определять психологические типы своих детей Из блога: http://style-therapist.livejournal.com/59377.html style_therapist: Решила записать свой опыт определения тима своего маленького Джека. Может кому мой рассказ тоже поможет, ну и вообще себе на память)))) Итак, моя самая главная ошибка и мне кажется, самая распространенная ошибка всех, кто знакомиться с соционикой - это раскладывать себя и других людей по дихотомиям [базису Юнга]. Ну там этика-логика, сенсорика-интуиция и тд. В каждом здоровом человеке, как правило присутствует и то и то. И выявить что личное, а что наживное порой самому человеку бывает ооооченннь трудно! Поэтому такой подход, конечно редко может привести к успеху. Однако, и он помог мне выявить несколько вещей. Например, Елисейка явный интуит : плохо ориентируется в пространстве, постоянно спотыкается, что-то сбивает. Да и телосложение у него очень интуитивное, худое и немного не складное. Плюс он гораздо больше любит что-то придумывать. Постоянно что-то изобретает. Рационал: очень не любит перемену планов резкую, тяжело её принимает, любит, чтобы все было понятно заранее. Однако эти жи признаки могли бы говорить и о Предусмотрительности. Однако Джеки беспечные. Хотя и рационалы. И Виктимность четко читалась. А вот все остальное было понять трудно. Я решила, что он Гамлет, но что-то не складывалось... Потом я пошла учиться [в НИИ Соционики] и первым делом определила его в клуб Исследователей. Хотя тут был сложный вопрос, тк любовь к изобретательству могла говорить также об интуиции. Да и он сейчас в таком возрасте, когда все дети интересуются всем, если им не мешать. Но с каждой новой темой круг сужался. Я решила что он все-таки экстраверт, и остановилась на Джеках, Гамлетах и Донах. Когда мы прошли статику-динамику, Елисей оказался настолько ярким динамиком, что Дон отпал сразу. Ну и Дон не Виктим, что вообщем тоже помогло его вычеркнуть из списка. Остался Джек и Гамлет. Кроме Логики -Интуиции они различаются Квестим-Деклатим и Уступчивость -Упрямство. Также Джеки относятся к речевой группе Спикер. То , что он Деклатим стало понятно сразу, как только я прошла эту тему. Ему не надо задавать вопросы, чтобы он начал говорить и свою тему будет гнуть до конца, сколько бы раз его не перебивали. А то еще и перекрикивать начнет! Это же подтвердило то, что он относится в Линейно-напористым, куда также входят Джеки и Гамлеты. Если чего решил то не мытьем, так катаньем своего добьется. Но Гамлет все-таки Квестим. Я решила проверить также Уступчивость, чтобы подтвердить диагноз. Начала таскать у него из тарелки вкусняшки потихоньку. Он долго сидел и терпел. Да и вообще по жизни у него легко что-то забрать, в раннем детстве постоянно игрушки отнимали. Ну и для кучи он конечно Эмотивист. А Гамлеты- Конструктивисты. Он первым делом пытается установить контакт, а потом о деле уже говорит. Вот как-то так. Так что трудно себя определить и уж тем более других людей определять, если раскладывать только по дихотомиям... Надо проверять и по другим признакам, это, пожалуй, на данный момент главное, чему меня научили в НИИ Соционики. |
|
Ответить Новая Тема |
1 чел. читают эту тему (гостей: 1, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0